如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，其中④作用于腎小管和集合管，則下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中激素②能促進甲狀腺的分泌，但不能抑制下丘腦的分泌

B．寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加

C．機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

D．雖然激素②能促進激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，但②③不具有拮抗作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①為某高等雄性動物體里一個正在分裂的細胞，結(jié)合②分析下列敘述中不正確的是

A．圖①所示分裂時期處于圖②中BC段

B．該動物的基因型為AaBb

C．圖①細胞中含有兩個四分體

D．圖②中C→D的原因與著絲點分裂有關

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實驗班上學期周考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，細胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結(jié)構(gòu)形式：活化型酶a和失活型酶b，二者能夠相互轉(zhuǎn)化（如圖1），酶a能夠催化糖原分解，酶b不能催化糖原分解�？茖W家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物（細胞質(zhì)基質(zhì)在上清液中，細胞膜及各種細胞器在沉淀物中）進行實驗，過程如圖2所示。

（1）選擇肝臟作為實驗材料主要是由于肝細胞中富含_____________。

（2）在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平________，其中胰高血糖素的作用是________________。

（3）實驗一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠_________________，實驗二表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進___________________實現(xiàn)的。

（4）據(jù)實驗三和實驗四可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體最可能存在于________中的某種結(jié)構(gòu)上，這種結(jié)構(gòu)最可能是__________（填“細胞膜”、“細胞質(zhì)”或“細胞核”）。

（5）在實驗一、二、四中均檢測到一種小分子活性物質(zhì)c，若要證明物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K，則實驗組應選擇的材料及處理方法為______________（選填下列選項前的字母）。

a．上清液

b．沉淀物

c．肝勻漿

d．加入物質(zhì)c

e．檢測酶a含量

f．檢測酶b含量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西安中學高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來，用不能透過生長素的薄玻璃片分割，放在瓊脂切塊上，實驗處理如圖1所示，收集到的生長素（IAA）的含量如圖2所示。下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)與b對照說明薄玻璃片不影響生長素的橫向運輸

B．b與d對照說明瓊脂切塊影響生長素的運輸

C．c與d對照說明單側(cè)光照射促使生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移

D．該實驗說明生長素的產(chǎn)生需要光照

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西安中學高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，下圖為胰島素作用機理模式圖。下列說法錯誤的是（ ）

A．胰島素能夠促進靶細胞攝取、儲存和利用葡萄糖

B．葡萄糖進入細胞的方式需要轉(zhuǎn)運蛋白，因此是主動運輸

C．若圖中靶細胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導致血糖濃度升高

D．轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西安中學高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)可以在人體同一個細胞中合成的是（ ）

A．胰島素和胰高血糖素

B．甲狀腺激素和促甲狀腺激素

C．胰島素和胰蛋白酶

D．抗利尿激素和RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西安中學高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突觸后膜受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮，在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中（ ）

A．Na＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

B．Na＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

C．K＋通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．K＋通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東德州夏津雙語中學高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項與蛋白質(zhì)分子多樣性無關的是 （ ）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目

B. 氨基酸的排列順序

C. 肽鍵的結(jié)構(gòu)

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川雅安中學高二上半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計，可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化；A為骨骼肌，C為神經(jīng)中樞．下列有關說法正確的是（ ）

A．刺激a點會引起A的收縮，這屬于非條件反射

B．刺激b點，乙可記錄到電位變化，但甲記錄不到電位變化

C．若刺激a點，乙電位計不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位已經(jīng)受損

D．刺激b點，b處的膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢?/p>

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