科目:高中生物 來源: 題型:
A、“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式 |
B、二氧化碳排放量過大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng) |
C、盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一 |
D、“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水能控制生物的性狀 |
B、水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑 |
C、水能緩和溫度變化 |
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi) |
B、由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi) |
C、由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細胞膜基本相同 |
D、由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用 |
B、在線粒體內(nèi)大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗 |
C、在生命活動旺盛的細胞中,線粒體和ATP的含量都較多 |
D、細胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的 |
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