2010年“兩會”提案約10%與低碳有關(guān),這表明“低碳”不再只是概念.“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟”正在成為全社會的共識,成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式,以下關(guān)于“低碳”的說法不正確的是( 。
A、“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式
B、二氧化碳排放量過大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)
C、盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一
D、“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低
考點:生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:“低碳生活”就是指生活作息時要盡力減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而低碳,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化.
“低碳經(jīng)濟”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài).
解答: 解:A、“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式,A正確;
B、二氧化碳排放量過大,二氧化碳等溫室氣體增加容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng),B正確;
C、遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一,C正確;
D、“低碳”就是指生活作息時要盡力減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而降低二氧化碳的濃度碳,D錯誤.
故選:D.
點評:本題以“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟”為背景,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的功能,掌握碳循環(huán)的過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識合理解決生活中的生物學(xué)問題,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)看到一篇專題報道《女冠軍落病不能生孩子還得拔胡子》,主要報道曾是全國舉重冠軍的×××可能因長期吃藥導(dǎo)致一些不正常的生理變化.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、出現(xiàn)上述生理變化的可能原因是服用了雄激素類似物
B、人為服用激素類藥物可能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌功能失調(diào)
C、服用性激素類藥物可以導(dǎo)致人體發(fā)生性逆轉(zhuǎn)
D、這一事實說明運動員服用興奮劑不僅有違競賽的公平性,也對本人的身體不利

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B,其正確的操作步驟是( 。
①向右上方移動載玻片  ②調(diào)節(jié)反光鏡       ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 
④調(diào)節(jié)細準焦螺旋      ⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋    ⑥向左下方移動載玻片.
A、①③②④B、②③④⑥
C、⑥③②④D、⑥③⑤④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離后的統(tǒng)計結(jié)果,以下相關(guān)說法正確的是( 。 
A、提取色素時加入乙醇是為了防止葉綠素分解
B、四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大
C、缺鎂將直接影響丙丁的合成
D、秋冬落葉中色素含量(甲+乙)>(丙+。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進行的是( 。
①利用雜交技術(shù)培育出超級水稻;
②通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒;
③通過體細胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛;
④將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉;
⑤將健康人的正;蛑踩氩∪梭w內(nèi)治療基因;
⑥用一定濃度的生長素處理,獲得無子番茄.
A、①③⑤B、①②④
C、①④⑤D、①②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點,下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點的是(  )
A、哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和細胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白
B、精子很小,尾部含有大量的線粒體
C、根尖細胞中具有雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體
D、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人分析了一種小分子有機物樣品,發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N四種化學(xué)元素,該樣品很可能是(  )
A、氨基酸B、蛋白質(zhì)
C、核糖D、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細胞器和在電子顯微鏡觀察根毛細胞時看不到的結(jié)構(gòu)分別是(  )
A、葉綠體和線粒體;中心體和葉綠體
B、核糖體和液泡;線粒體和高爾基體
C、溶酶體和中心體;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);中心體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別是藍藻(圖1)和衣藻(圖2)的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)要想觀察上圖中的兩種生物需要借助的儀器是
 

(2)兩者在細胞結(jié)構(gòu)上都具有
 
、
 
 
,都有遺傳物質(zhì)
 
,這體現(xiàn)了真核細胞與原核細胞具有
 

(3)藍藻細胞中無成型的細胞核,其DNA分子分布的區(qū)域稱為
 

(4)人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,一個完整的反射弧包括
 
、
 
、
 
、
 
 
五個部分.

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