牽牛花的莖可以纏繞在其他植物體上生長(zhǎng),如果測(cè)量幼莖靠近植物體一側(cè)(a)和遠(yuǎn)離植物體一側(cè)(b)的生長(zhǎng)素濃度,會(huì)發(fā)現(xiàn)( 。
A、a=bB、a>b
C、b>aD、無(wú)法確定
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題:
分析:1、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性低,生理狀態(tài)下,生長(zhǎng)素濃度越高生長(zhǎng)越快;
2、彎曲生長(zhǎng)的本質(zhì)是生長(zhǎng)素分布不均勻,生物體總是彎向生長(zhǎng)慢的一側(cè);
3、牽;ǖ那o靠近植物體一側(cè)(a)生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)的慢,遠(yuǎn)離植物體一側(cè)(b)的生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,于是生物體彎向生長(zhǎng)慢的一側(cè),即向物體彎曲生長(zhǎng)了.
解答: 解;彎曲生長(zhǎng)的本質(zhì)是生長(zhǎng)素分布不均勻,生物體總是彎向生長(zhǎng)慢的一側(cè),牽;ǖ那o靠近植物體一側(cè)(a)生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)的慢,遠(yuǎn)離植物體一側(cè)(b)的生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,于是生物體彎向生長(zhǎng)慢的一側(cè),即向物體彎曲生長(zhǎng)了,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查生長(zhǎng)素的分布及作用,同學(xué)們要注意:彎曲生長(zhǎng)的本質(zhì)是生長(zhǎng)素分布不均勻,生物體總是彎向生長(zhǎng)慢的一側(cè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述中,正確的是( 。
①被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中,距排污口越近的水體中溶解氧越多;
②大力植樹造林,改善能源結(jié)構(gòu),提高能源效率,是緩解溫室效應(yīng)的有效的途徑;
③保護(hù)生物多樣性,是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一,現(xiàn)代生物技術(shù)為之提供了技術(shù)支持;
④當(dāng)水和土壤被重金屬污染時(shí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的消費(fèi)者體內(nèi)的重金屬含量越低;
⑤生態(tài)環(huán)境中群落結(jié)構(gòu)的調(diào)查包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)的調(diào)查;
⑥日本大地震導(dǎo)致的核泄漏的物質(zhì)將會(huì)對(duì)海洋生物乃至陸地生物都會(huì)產(chǎn)生一定的影響.
A、兩項(xiàng)錯(cuò)誤B、三項(xiàng)錯(cuò)誤
C、四項(xiàng)錯(cuò)誤D、全不正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2007年7月,大阪大學(xué)松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì),并將其命名為“ASURA”.據(jù)此判斷下列敘述正確的是( 。
A、ASURA合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的游離的核糖體
B、在減數(shù)分裂兩次分裂的間期ASURA 都可能大量合成
C、缺少ASURA的細(xì)胞,染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異常
D、細(xì)胞有絲分裂的后期的變化與ASURA密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,①②③④為人體內(nèi)的體液.其中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是( 。
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體液的描述正確的是( 。
A、人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為體液,包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞內(nèi)液少于細(xì)胞外液
B、內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,它是所有組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,其理化性質(zhì)和化學(xué)成分應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定
C、血漿的主要功能是運(yùn)輸,消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都進(jìn)入毛細(xì)血管由血漿運(yùn)輸
D、淋巴、組織液和血漿三者的化學(xué)成分相似,其中淋巴中含有較多的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是對(duì)基因型為AABB和基因型為AaBb兩個(gè)野兔種群的敘述,正確的是( 。
A、兩個(gè)種群中控制非相對(duì)性狀的基因在減數(shù)分裂中均可以發(fā)生基因重組
B、由AaBb快速培育AABB的個(gè)體,可通過(guò)單倍體育種的方法得到
C、AABB種群后代滅絕的機(jī)會(huì)會(huì)高于AaBb的種群后代
D、兩個(gè)種群遷移在一起成為-個(gè)新種群,則新種群沒(méi)有進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某哺乳動(dòng)物黃色毛(Y)對(duì)白色毛(y)為顯性,但是雌性個(gè)體無(wú)論基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.該對(duì)基因位于常染色體上.
(1)如果想依據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷出性別,下列各雜交組合中,能滿足要求的是
 

①yy×YY  ②Yy×yy   ③YY×Yy  ④Yy×Yy
(2)如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配,生出一只白色雄性個(gè)體,則該個(gè)體的基因型是
 
;再生出一只白色雄性個(gè)體的幾率是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,圖中字母是元素符號(hào),甲、乙、丙表示物質(zhì).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素
B、鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和二苯胺試劑
C、乙和丙是生物大分子,細(xì)胞內(nèi)合成乙的場(chǎng)所是核糖體,合成丙的原料是脫氧核苷酸
D、Ⅰ功能的復(fù)雜性主要取決于乙的種類,Ⅱ是丙的主要載體,在有絲分裂過(guò)程中其形態(tài)會(huì)發(fā)生周期性變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖示春黑麥的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系.乙圖示在不同因素對(duì)春黑麥產(chǎn)量的影響.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中的Y物質(zhì)是
 
,進(jìn)行④過(guò)程的場(chǎng)所是
 
;①-⑤過(guò)程中,能使ATP含量增多是
 
(寫標(biāo)號(hào));合成X物質(zhì)的CO2除了來(lái)源④過(guò)程外,還可以來(lái)自
 

(2)分析乙圖,影響春黑麥產(chǎn)量的因素有
 

(3)就乙圖中的影響因素,D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是
 
,該因素直接影響了甲圖中的
 
過(guò)程(寫標(biāo)號(hào)),如果提高該因素,X物質(zhì)的含量將
 

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