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某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構，下表列出了各種群同化的能量。下圖l表示有關種群乙的能量變化，其中A代表攝入量，①～⑦表示能量的具體數(shù)值。圖2是種群乙在10年內種群數(shù)量變化的情況，圖中九表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

同化能量

1．1x108

2x109

1．4x109

9x107

3．4x106

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網________。

（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的____ ，若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量____（填“會”或“不會”）發(fā)生明顯變化。

（3）圖l中_______（填字母）=2xl09，C表示____。

（4）圖2中____ 點的種群年齡組成是衰退型。

（5）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于____信息傳遞，說明____離不開信息傳遞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關酶與ATP的應用的敘述中，正確的是（　　）
A．在4℃的冷水中，加酶洗衣粉中的酶易變性
B．多酶片口服后，其中的酶會在胃中被消化成為氨基酸
C．植物細胞中提取的ATP注射給人體后會改善心肌炎患者的代謝狀況
D．ATP水解釋放的能量大部分以熱能散失，少部分用于各項生命活動

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是

A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．在一塊牧草地上通過管理大大提高某種牧草的產量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復力穩(wěn)定性下降

D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于下丘腦的敘述，錯誤的是

A．下丘腦神經分泌細胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活

B．下丘腦產生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產生渴覺

C．下丘腦中有體溫調節(jié)中樞、水平衡調節(jié)中樞和呼吸中樞

D．下丘腦通過垂體調節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省德州市高三上學期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會使配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是

A．兩植株均可以產生四種比例相等的配子

B．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗

C．由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株基因型不同

D．甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省南陽市高三上期期終質量評估理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素和人工合成的類似化學物質在農業(yè)生產實踐中應用廣泛。下列有關敘述正確的是

A．植物幼苗中細胞分裂素含量較高，不含脫落酸

B．天然狀態(tài)下的鳳梨開花結果時期參差不齊，可利用乙烯利促進其果實的發(fā)育，做到有計劃上市

C．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，可以提高種子的萌發(fā)率

D．玉米開花期如遇陰雨天，錯過了最佳傳粉時期，可以通過噴灑適宜濃度的2，4-D提高產量

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實驗中學高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示將人成纖維細胞與小鼠細胞進行融合，獲得部分雜種細胞的過程（注：雜種細胞中人類的染色體會隨機丟失，各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的）。表1表示幾種雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系。請回答下列問題：

表1 幾種雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系

雜種細胞系

A

B

C

D

E

人體基因

1

﹢

﹣

﹣

﹢

﹣

2

﹣

﹢

﹣

﹢

﹣

3

﹢

﹣

﹣

﹢

﹣

人體染色體

1

﹣

﹢

﹣

﹢

﹣

2

﹢

﹣

﹣

﹢

﹣

3

﹣

﹣

﹣

﹢

﹢

注：“﹢”表示有，“﹣”表示無

（1）圖1中誘導動物細胞融合常用的誘導因素有 （至少寫出兩種），再用特定的 培養(yǎng)基進行篩選，得到雜種細胞。

（2）培養(yǎng)雜種細胞時，根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基，此外經常會在培養(yǎng)基中加入 。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，CO2的主要作用是 。

（3）假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體，從染色體組成的角度考慮，雜種細胞可能有 種。

（4）據(jù)表1 推測，第2染色體上有第 基因，可進一步證明薩頓的假說即基因在染色體上是正確的。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．針對如圖生物工程的敘述中正確的是（　�。�
A．過程①中可通過注射性激素增加排卵數(shù)量
B．過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應
C．過程②在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成
D．過程③的培養(yǎng)液中一般不需要添加動物血清

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖中B、C、D、E四個細胞均由A細胞分裂而成、請回答問題：
（1）B細胞是有絲分裂的后期；
（2）E細胞正在進行減數(shù)第一次分裂中期；
（3）圖中含有成對同源染色體的細胞有ABDE．

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