有的蛇有毒，并且偶爾會傷人，但蛇都是受我國法律保護的野生動物，下列關于這一現(xiàn)象的敘述，不正確的是，保護蛇是為了（　�。�
A、保護物種的多樣性
B、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C、保護基因的多樣性
D、保護有害動物的多樣性
考點：生物多樣性保護的意義和措施
專題：
分析：生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護．
解答： 解：生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，保護蛇不是保護有害動物的多樣性．
故選：D．
點評：本題考查了生物多樣性的保護和應用，解答本題的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)容，屬于識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

若觀察動物細胞的有絲分裂，應選用哪種材料（　�。�
A、人的新鮮血細胞
B、正在發(fā)育的受精卵
C、正常人的神經(jīng)細胞
D、生活的心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，則轉(zhuǎn)錄此mRNA的DNA片段中胸腺嘧啶和鳥嘌呤分別占（　�。�
A、46%  54%
B、23%  27%
C、27%  23%
D、46%  27%

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于哺乳動物減數(shù)分裂及受精作用的說法正確的是（　�。�
A、經(jīng)減數(shù)分裂形成成熟的精子和卵子后，才能完成受精作用形成受精卵
B、次級卵母細胞只有與精子結(jié)合以后，才能完成減數(shù)第二次分裂
C、精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后，才能與卵子結(jié)合
D、精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的足夠的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

把胰島B細胞培養(yǎng)在含某種氨基酸（用放射性同位素標記）的培養(yǎng)基中，最后測得細胞分泌帶有放射性的胰島素．如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素出現(xiàn)的先后順序，則放射性同位素最先出現(xiàn)在（　�。�
A、線粒體B、細胞膜
C、高爾基體D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了解基因結(jié)構(gòu)，通常選取一特定長度的線性DNA分子，先用一種限制酶切割，通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離，計算相對大�。蝗缓笤儆昧硪环N酶對單酶水解片段進行降解，分析片斷大�。卤硎悄承〗M進行的相關實驗．
已知一線性DNA序列共有5000bp（bp為堿基對）第一步水解產(chǎn)物
（單位bp）		第二步水解產(chǎn)物
（單位bp）
A酶切割2100將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用B酶切割1900   200
1400 800    600
10001000
500500
B酶切割2500將第一步水解產(chǎn)物分離后，分別用A酶切割1900   600
1300800    500
12001000   200
經(jīng)A酶和B酶同時切割19001000    800    600    500    200
（1）該實驗設計主要體現(xiàn)了
 
原則．
（2）由實驗可知，在這段已知序列上，A酶與B酶的識別序列分別為
 
個和
 
個．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖1中標出相應限制性酶的酶切位點并注明相關片斷的大小．
（4）已知BamHⅠ與BglⅡ的識別序列及切割位點如圖2所示，用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamHⅠ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復的切割、連接操作，若干循環(huán)后“AGATCC∥TCTAGG”和
 
序列明顯增多，該過程中DNA連接酶催化
 
鍵的形成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

去除鼠的甲狀腺，10天后進行測試，與未去除甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中無法檢出甲狀腺激素．如在摘除術(shù)后第3日開始注射用溶解劑溶解的甲狀腺激素連續(xù)5天，10天后物質(zhì)代謝低下癥狀消失．由此推斷甲狀腺激素使物質(zhì)代謝率提高．為證明以上推論，還需要進行若干對照實驗進行比較．同時還應進行的實驗處理是（　�。�
A、不去除甲狀腺，不注射甲狀腺激素的對照組
B、從術(shù)后就開始注射與上述實驗不同的溶劑溶解的甲狀腺激素
C、摘除術(shù)后第3天開始，只注射前述實驗用的溶解劑
D、注射甲狀腺激素，切除甲狀腺后第3日移植甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

用呼吸抑制劑處理紅細胞，細胞對下列物質(zhì)吸收量顯著減少的是（　�。�
A、K+
B、葡萄糖
C、O2
D、H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關月季花藥培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（　　）
①月季花粉是由花粉母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂直接形成的單倍體生殖細胞；
②被子植物花粉形成過程中的四分體與高等動物精子形成過程中的四分體概念不同；
③被子植物一個小孢子母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終共形成了8個精子；
④任何時期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體；
⑤在花藥培養(yǎng)中，特別是通過胚狀體形成的花粉植株，染色體組的數(shù)目常常會發(fā)生變化．
A、①③⑤B、①④⑤
C、①②③D、③④⑤

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