下列各組中屬于相對(duì)性狀的是(  )
A、豌豆的髙莖與綠色豆莢
B、羊的黑毛與兔的白毛
C、人的單眼皮與雙眼皮
D、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
考點(diǎn):生物的性狀與相對(duì)性狀
專題:
分析:相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答: 解:A、豌豆的高莖與綠色豆莢不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;
B、羊的黑毛與兔的白毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;
C、人的單眼皮與雙眼皮符合相對(duì)性狀的概念,屬于相對(duì)性狀,C正確;
D、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀,重點(diǎn)考查相對(duì)性狀,要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某一理想的圖象位于視野的右下方,若將其移至視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向什么方向移動(dòng)(  )
A、左上B、右上C、左下D、右下

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列癌細(xì)胞具有的特征中,不正確的是( 。
A、能夠無限增殖
B、細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生了改變
C、表面發(fā)生了變化
D、和正常細(xì)胞一樣,也可以進(jìn)行細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的控制
B、甲分子上有m個(gè)密碼子,乙分子上有n個(gè)密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)中有m+n-1個(gè)氨基酸
C、甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基
D、甲、乙中均含有起始密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A、膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B、脂肪、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)以及細(xì)胞分化是重要的細(xì)胞活動(dòng),下列關(guān)于它們的說法,不正確的是( 。
A、只有完成DNA的復(fù)制才能完成細(xì)胞分裂,所以抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖
B、隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞表面積/體積的值越來越小
C、細(xì)胞分化使得細(xì)胞丟失了某些基因,所以經(jīng)過分化后的細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)是多細(xì)胞生物由小到大的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中,不正確的是( 。
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分
D、淀粉是所有生物體儲(chǔ)備能源的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

配對(duì)的兩條染色體性狀大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方叫做同源染色體,同源染色體分離發(fā)生在( 。
A、減數(shù)第一次分裂
B、減數(shù)第二次分裂
C、有絲分裂
D、無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組設(shè)計(jì)了兩套滲透裝置來探究關(guān)于滲透作用的問題.

(1)圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中.三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如表.
裝置編號(hào)
半透膜面積SS/2S
蔗糖溶液體積TT2T
①如果最終結(jié)果如圖2所示,該實(shí)驗(yàn)的研究課題(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄?div id="3fdirua" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
的關(guān)系.
②寫出裝置甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)曲線的編號(hào)
 
,該實(shí)驗(yàn)相應(yīng)的結(jié)論是
 

(2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時(shí)B溶液濃度大于C溶液,且兩個(gè)漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時(shí)間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差.
①B、C漏斗內(nèi)液面高度差H1
 
H2(填“大于”“小于”或“等于”);
②當(dāng)液面不再上升時(shí)兩溶液濃度大小的關(guān)系為
 
(B>C;B﹦C;B<C)
③在此過程中B中溶液上升速率
 
(大于;等于;小于)C中溶液上升速率.

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