下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、一個DNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸,而一個蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸
B、同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞的功能不同,主要是由不同細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類和含量差異引起的,而構(gòu)成這些細(xì)胞的化學(xué)元素的種類基本是一致的
C、蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D、淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
考點(diǎn):核酸的基本組成單位,氨基酸的種類,糖類的種類及其分布和功能,碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:1、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸中與脫氧核糖相連的堿基有A、T、G、C四種,根據(jù)堿基不同脫氧核糖核苷酸分為4種,DNA分子是由2條脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA分子的多樣性與堿基對排列順序有關(guān);
2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,每個蛋白質(zhì)分子中的氨基酸小于或等于20種,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān);
3、糖原、淀粉、纖維素是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體,麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的.
解答: 解:A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,但是每種蛋白質(zhì)不一定含有20種氨基酸,A錯誤;
B、同一生物體不同細(xì)胞的功能不同,主要是由不同細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類和含量差異引起的,而構(gòu)成這些細(xì)胞的化學(xué)元素的種類基本是一致的,B正確;
C、蛋白質(zhì)分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān),DNA分子多樣性與其空間結(jié)構(gòu)無關(guān),與其堿基對的排列順序有關(guān),C錯誤;
D、糖原、淀粉、纖維素、麥芽糖的基本組成單位都是葡萄糖,因此徹底水解后的產(chǎn)物相同,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本質(zhì)旨在考查學(xué)生理解DNA和蛋白質(zhì)的基本組成單位和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、糖類的分類和組成單位等知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在DNA分子中不可能具有的脫氧核苷酸是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年12月20日,中央電臺新聞聯(lián)播報(bào)道“全國31個省份沒一個不旱的”,建設(shè)“節(jié)水型”社會再次提上日程.下列敘述中,與水功能相關(guān)的是(  )
A、足球運(yùn)動員在比賽中出現(xiàn)抽搐
B、曬干的水稻種子放在試管中加熱烘烤過程中在試管壁產(chǎn)生水珠,這樣的種子浸泡之后不能萌發(fā)
C、把葡萄糖運(yùn)送到各個細(xì)胞,并把廢物運(yùn)送到有關(guān)器官排出體外
D、缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于元素和化合物的說法,錯誤的是( 。
A、碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
D、淀粉水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是( 。
①呆小癥  ②糖尿病  ③白化病  ④血友病  ⑤巨人癥  ⑥侏儒癥.
A、①②④⑤B、①②⑤⑥
C、①②⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答下列問題.
(1)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的
 
(只寫字母).其中A中的水以
 
形式進(jìn)人消化道.
(2)過程c和d依次表示
 
作用.
(3)E與A相比,E中不含有的成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是夏季晴朗的白天,水稻葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖,①②表示生理過程.請回答:
過程①的場所是
 
,過程②中[H]來自于
 
(細(xì)胞結(jié)構(gòu)).
如果某一時段內(nèi)過程①產(chǎn)生的O2沒有釋放到細(xì)胞外,說明該細(xì)胞的生理狀態(tài)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中圖甲表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③為反射弧中的
 

(2)若刺激圖甲中b點(diǎn),圖中
 
點(diǎn)可產(chǎn)生興奮.
(3)圖乙突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)
 
 結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A、蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子
B、人體細(xì)胞中含有2種核酸,5種堿基
C、含DNA的原核細(xì)胞不會同時含RNA
D、健那綠染液可以使DNA染成綠色

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同步練習(xí)冊答案