A. | 先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 | |
B. | 先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 | |
C. | 先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液 | |
D. | 先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液 |
分析 該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性試驗(yàn),目的是“驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用”,試驗(yàn)對(duì)象是“小鼠”,觀察指標(biāo)是“小鼠活動(dòng)狀況”,注射胰島素溶液后,血糖含量下降,小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少,導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙,從而出現(xiàn)低血糖癥狀.注射葡萄糖后,低血糖癥狀消失,通過(guò)自身前后對(duì)照說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用.
解答 解:首先注射胰島素溶液,若胰島素的濃度對(duì)小鼠體內(nèi)的血糖有降低的作用,那么小鼠被注入胰島素溶液后變會(huì)進(jìn)入昏迷狀態(tài),因?yàn)樾∈篌w內(nèi)的血糖供應(yīng)不足.后注射葡萄糖溶液的原因是當(dāng)小鼠被注入胰島素溶液后出現(xiàn)昏迷,及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖,升高血糖濃度,若小鼠注射葡萄糖溶液后恢復(fù)正常,則證明胰島素具有降低血糖含量的作用.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題意在考查:1、胰島素具有降低血糖含量的功能.2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)必須遵循對(duì)照原則.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 | |
B. | 用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),需先加入甲液,振蕩后再加入乙液 | |
C. | 用蘇丹Ⅳ鑒定含脂肪多的細(xì)胞,顯微鏡下可見(jiàn)染成紅色的顆粒 | |
D. | 用碘液鑒定淀粉時(shí),可以看見(jiàn)溶液呈紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分析種子的基因序列 | |
B. | 將矮莖種子在良好的環(huán)境條件下自花傳粉,再觀察后代的性狀表現(xiàn) | |
C. | 將得到的矮莖豌豆與純合高莖豌豆雜交,觀察后代的性狀表現(xiàn) | |
D. | 以上方案都不合理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮在突觸處只能單向傳遞 | |
B. | 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的 | |
C. | 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的 | |
D. | 興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌都屬于分解者 | |
B. | 每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上 | |
C. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
D. | 在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)約高的生物體型就越大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕獲魚(yú)的最佳時(shí)間為t2 | |
B. | 在t1~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) | |
C. | 在t1~t2時(shí)間時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì) | |
D. | 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t時(shí)種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條多聚脫氧核苷酸鏈 | B. | 四種脫氧核苷酸 | ||
C. | 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基 | D. | C、H、C、N、P五種堿基 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)—演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大定律,以下說(shuō)法中屬于假說(shuō)的是( )
A.F1全部表現(xiàn)高莖
B.F1測(cè)交得到兩種性狀的豌豆,比例大體相等
C.F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3∶1
D.受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)菌技術(shù)包括以下幾個(gè)方面的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行滅菌
B.將用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌
C.為避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周?chē)锲废嘟佑|
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