8．廣西地處北緯20°～26°之間，屬于亞熱帶氣候．這里地形復(fù)雜，降雨充沛，因其獨(dú)特的自然景觀而聞名于世．請回答下列問題：
（1）由于氣候等多種有利因素，廣西動植物資源非常豐富，種類繁多，但每個自然種群的數(shù)量也不會是無限的．請問環(huán)境容納量（K值）是指在環(huán)境條件下不被破壞的情況下，一定空間里所能維持的種群最大數(shù)量．
（2）與大西北溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)相比，此地亞熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)明顯不同之處是：
①從種群層面來看，種群類型多，數(shù)量大；
②從群落層面看，物種豐富度高，群落的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜；
③從生態(tài)系統(tǒng)層面看，食物網(wǎng)（關(guān)系）復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性更高．
（3）若讓你調(diào)查桂林某地山區(qū)土壤中小動物類群的豐富度，通常采用的取樣方法是取樣器取樣法．

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
（1）抵抗力穩(wěn)定性：
①含義：生態(tài)系統(tǒng) 抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．
②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高．
③特點(diǎn)：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限 度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞．
（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：
①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力．
②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反．
2、大多數(shù)土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度．

解答 解：（1）環(huán)境容納量（K值）是指在環(huán)境條件下不被破壞的情況下，一定空間里所能維持的種群最大數(shù)量．
（2）與大西北溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)相比，此地亞熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)明顯不同之處是：
①從種群層面來看，種群類型多，數(shù)量大；
②從群落層面看，物種豐富度高，群落的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜；
③從生態(tài)系統(tǒng)層面看，食物網(wǎng)（關(guān)系）復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性更高．
（3）調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度時采用取樣器取樣法進(jìn)行取樣．
故答案為：
（1）在環(huán)境條件下不被破壞的情況下，一定空間里所能維持的種群最大數(shù)量
（2）②物種豐富度高，群落的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜        ③食物網(wǎng)（關(guān)系）復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性更高
（3）取樣器取樣法

點(diǎn)評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識，要求考生識記環(huán)境容納量的概念；識記群落的特征及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題；識記調(diào)查土壤小動物豐富度時采用的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．青蒿素主要是從青蒿植株的地上部分提取而來，最有效的抗瘧藥之一，最新研究表明，青蒿素還可用于糖尿病的治療．研究人員利用基因工程培育出高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因青蒿．
（1）青蒿的cDNA文庫，是以青蒿細(xì)胞中提取的mRNA為模板，通過反轉(zhuǎn)錄（方法）建立起來的．青蒿的cDNA文庫含有青蒿基因組中的全部基因嗎？不含有．
（2）研究人員從青蒿的cDNA文庫中獲取了合成青蒿素所需的兩種關(guān)鍵酶的基因．在對這兩個目的基因分別進(jìn)行PCR時，向反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)中，除了模板不同，引物（對）也肯定不同．
（3）構(gòu)建表達(dá)載體時，應(yīng)在兩個目的基因的首端和尾端分別安插上啟動子和終止子，使目的基因能夠轉(zhuǎn)錄（或表達(dá)）．構(gòu)建好的目的基因表達(dá)載體一般通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法而導(dǎo)入到青蒿細(xì)胞中，最終獲得轉(zhuǎn)基因植株．
（4）有人另辟蹊徑，成功培育出能生產(chǎn)青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母菌．試指出利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)青蒿素的兩點(diǎn)優(yōu)勢：酵母菌繁殖快、易培養(yǎng)、成本低可以工業(yè)化生產(chǎn)、生產(chǎn)不受季節(jié)、氣候、地域限制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有研究認(rèn)為，一種胰島素依賴型糖尿病的致病機(jī)理是：由于患者體內(nèi)某種輔助T細(xì)胞數(shù)量明顯增加，釋放的淋巴因子增多，引起效應(yīng)T細(xì)胞與胰島B細(xì)胞結(jié)合并使其裂解死亡，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞將抗原呈遞給胰島B細(xì)胞致其裂解死亡
B．這種胰島素依賴型糖尿病是自身免疫功能異常引起的
C．輔助T細(xì)胞釋放的淋巴因子能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化
D．該患者體內(nèi)細(xì)胞對葡萄糖的攝取量低于正常生理水平

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．性激素減少時促進(jìn)垂體分泌促性腺激素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．生長素促進(jìn)乙烯合成，從而促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長屬于反饋調(diào)節(jié)
C．負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．被污染水體中生物的大量死亡使污染加劇屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．剝制神經(jīng)-肌肉標(biāo)本如甲圖所示，浸潤在液體A中，保持標(biāo)本活性．圖乙為神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）液體A的成分應(yīng)和組織液（或“細(xì)胞外液”或“內(nèi)環(huán)境”）相似，與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)液相比，液體A中鈉離子、鉀離子濃度的特點(diǎn)是鈉離子濃度較高、鉀離子濃度較低．其滲透壓應(yīng)等于神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液滲透壓．
（2）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙的突觸前膜，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放Ach（乙酰膽堿），Ach與特異性受體結(jié)合，肌膜的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正（外正內(nèi)負(fù)、外負(fù)內(nèi)正）．
（3）巴西蝰蛇毒蛋白可與乙酰膽堿搶奪受體，中毒癥狀為肌肉松弛（松弛、震顫）．毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性，中毒癥狀是肌肉震顫（松弛、震顫）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)基于遺傳基本規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A．若用玉米驗(yàn)證孟德爾分離定律，則必須選用純合子作為親本
B．孟德爾通過一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的等位基因
C．形成配子時控制不同性狀的基因先分離后組合，分離和組合是互不干擾的
D．基因型為AaBb個體自交，后代出現(xiàn)比例為9：6：1的條件是兩對基因獨(dú)立遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．已知某種細(xì)菌導(dǎo)致的肺炎，在健康人群中罕見，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．這種細(xì)菌主要攻擊人體T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能缺陷B．這種細(xì)菌破壞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，導(dǎo)致HIV更易侵入人體C．HIV主要感染和破壞了人體部分T細(xì)胞，降低了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能D．艾滋病患者由于免疫功能缺陷，失去了對這種細(xì)菌的監(jiān)控和清除功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．甲圖表示一定時間內(nèi)某森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群數(shù)量變化曲線；乙圖表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答．

（1）根據(jù)曲線寫出各種群構(gòu)成的食物鏈植物→乙→丙→甲．若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為m千焦，則甲圖中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為0.008m千焦．
（2）種群丙增長速度最快的是圖中哪一點(diǎn)？D．從種間關(guān)系上看，AB段受限的原因是：丙捕食的乙的數(shù)量下降，食物不足或答丙的天敵甲的數(shù)量上升，被捕食量增加．
（3）乙圖中B表示用于生長發(fā)育和繁殖所需的能量．B中的能量除了被分解者利用、被次級消費(fèi)者攝入外，還有一部分是未被利用．
（4）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)査研究，其意義是幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用或答合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市八校聯(lián)考高三（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體受到某種抗原的刺激會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原第二次刺激時（ ）

A．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變短

B．產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞

C．記憶細(xì)胞可迅速增殖產(chǎn)生大量抗體

D．記憶細(xì)胞受到刺激而引起過敏反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案