11.檢測(cè)植物細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是( 。
A.研磨組織細(xì)胞,檢測(cè)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)
B.分離出細(xì)胞研磨液中的各種膜成分,分別檢測(cè)是否含有蛋白質(zhì)
C.將活細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察
D.分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢測(cè)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

分析 蛋白質(zhì)的鑒定一般選用雙縮脲試劑,觀察是否發(fā)生紫色反應(yīng).
細(xì)胞液是指液泡中的液體,因此在實(shí)驗(yàn)過程中需要將液泡中的細(xì)胞液提取,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),否則細(xì)胞其他部位的蛋白質(zhì)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

解答 解:A、細(xì)胞的細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜上均含有大量的蛋白質(zhì),因此不能鑒定出細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞研磨后雖將膜成分分離,但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體基質(zhì)也將混合在細(xì)胞液中,不能鑒定出細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、直接用顯微鏡觀察,不能觀察到液泡的細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞液是指液泡中的液體,因此要檢驗(yàn)細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),需要分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢驗(yàn)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及蛋白質(zhì)鑒定的有關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是明確細(xì)胞液的概念,明確細(xì)胞液只是液泡中的液體;同時(shí)明確細(xì)胞中蛋白質(zhì)分布比較廣泛,因此需要排除其它結(jié)構(gòu)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.假設(shè)某動(dòng)物的精子細(xì)胞中DNA含量為a,則初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA含量依次是( 。
A.2a和aB.2a和2aC.2a和4aD.4a和2a

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某種疾病患者體內(nèi)產(chǎn)生了能與促甲狀腺激素受體特異性結(jié)合的抗體,該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中F過程代表增殖、分化,能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,
(2)從免疫學(xué)角度分析,該病是一種自身免疫病.
(3)該病患者體內(nèi)C比正常人的分泌量多,其主要原因有:
①患者產(chǎn)生的抗體能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;②甲狀腺激素不能通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制抗體的分泌.
(4)人體長(zhǎng)期缺碘會(huì)導(dǎo)致血液中C的含量降低.與該病患者相比,長(zhǎng)期缺碘者血液中A、B的含量分別偏高、偏高(填“偏高”“偏低”或“相等”).

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19.下列四個(gè)過程都能改變生物性狀,哪種情況能產(chǎn)生新的基因( 。
A.基因自由組合B.基因重組C.基因突變D.染色體數(shù)目改變

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6.植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是( 。
A.去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體
B.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀
C.將雜種細(xì)胞培育成植株
D.尚未培育出屬間雜種植物

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16.在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成( 。
A.ATPB.乳酸C.丙酮酸D.CO2

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3.如圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段,據(jù)圖分析回答下列各題:

(1)根據(jù)乙圖的特有變化特征,可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂?植物,判斷的依據(jù)是出現(xiàn)了細(xì)胞板.
(2)具有染色單體且數(shù)目和DNA數(shù)目相等的是圖中的甲.
(3)乙圖表示有絲分裂的末期期,活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器有高爾基體和線粒體.
(4)在觀察洋蔥根尖分生組織中的有絲分裂時(shí),解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來,在視野中,處于間期的細(xì)胞數(shù)目最多,因?yàn)榉至验g期的時(shí)間最長(zhǎng).
(5)該圖中缺少了細(xì)胞分裂期的中期,請(qǐng)參照?qǐng)D在方框中畫出該過程的圖象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.有人說胡蘿卜生吃營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,有人說胡蘿卜熟吃營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,并且在炒胡蘿卜時(shí)要多放油,你認(rèn)為哪種說法正確( 。
A.兩種都正確B.前一種正確,后一種錯(cuò)誤
C.兩種都錯(cuò)誤D.前一種錯(cuò)誤,后一種正確

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科研人員圍繞培育四倍體西瓜進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)組選取50株西瓜幼苗,并用不同濃度的秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示的結(jié)果.下列分析正確的是( 。
A.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的機(jī)制是抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使染色體不能移向兩極而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
B.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,影響多倍體誘導(dǎo)率的因素有秋水仙素的濃度和處理時(shí)間
C.用0.2%秋水仙素處理1天后,用顯微鏡觀察幼芽細(xì)胞的染色體,會(huì)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目都會(huì)加倍
D.若要鑒定四倍體西瓜是否培育成功,最好選擇當(dāng)代西瓜的根尖作實(shí)驗(yàn)材料來觀察其染色體數(shù)目

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