A、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成 |
B、淋巴細胞包括吞噬細胞、T細胞和B細胞等 |
C、T細胞起源于骨髓中的造血干細胞,遷移到胸腺中成熟 |
D、溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成 |
B、子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果 |
C、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型 |
D、用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實較小的單倍體植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏 |
B、工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞” |
C、某些鳥類的求偶炫耀 |
D、看家狗在外出時的頻頻撒尿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可通過簡單擴散進入細胞 |
B、大分子有機物要通過載體蛋白才能進入細胞,且需消耗能量 |
C、被動轉(zhuǎn)運都順濃度梯度進行,既不消耗能量,也不需要載體蛋白 |
D、細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,既要消耗能量,也需要載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖原、核糖、氨基酸 |
B、ATP、磷脂、水 |
C、性激素、核酸、蛋白質(zhì) |
D、脂肪、葡萄糖、尿嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過體液運輸 |
B、直接作用于靶器官、靶細胞 |
C、直接參與細胞內(nèi)的代謝活動 |
D、微量和高效的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用秋水仙素處理二倍體水稻花粉離體培養(yǎng)得到單倍體水稻幼苗,可迅速獲得純合子 |
B、二倍體水稻經(jīng)過秋水仙素加倍后得到的四倍體植株,一定表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀 |
C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小 |
D、四倍體水稻的配子形成的新個體,含兩個染色體組,是二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍球藻、念珠藻和顫藻都屬于藍藻,發(fā)菜也是一種藍藻 |
B、藍藻細胞雖不含葉綠體,但也能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物 |
C、藍藻細胞中既不含細胞核,也不含細胞器 |
D、淡水水域污染、富營養(yǎng)化時,會長出水華,其中有多種藍藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攜帶氨基酸進入核糖體 |
B、與抗原特異性的結(jié)合 |
C、運載葡萄糖進入細胞內(nèi) |
D、催化[H]和O2生成水 |
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