分析 據(jù)圖分析:
圖中①表示協(xié)助擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度到低濃度需要載體蛋白,不需要能量;
②表示自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度到低濃度,不需要能量和載體蛋白;
③表示主動(dòng)運(yùn)輸,特點(diǎn)是低濃度到高濃度,需要載體蛋白和能量
解答 解:(1)構(gòu)成該膜結(jié)構(gòu)的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,其基本骨架是磷脂雙分子層.圖中A,B,C,D的物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)(載體蛋白)、ATP、ADP、Pi.
(2)圖中①是高濃度到低濃度需要載體蛋白,不需要能量,是協(xié)助擴(kuò)散;②是高濃度到低濃度,不需要能量和載體蛋白,是自由擴(kuò)散;③是低濃度到高濃度,需要載體蛋白和能量,是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)需要消耗能量的是主動(dòng)運(yùn)輸.
(4)從低濃度到高濃度的是主動(dòng)運(yùn)輸.
(5)鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,二氧化碳進(jìn)入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散.
(6)細(xì)胞膜中磷脂是雙層的,測(cè)得磷脂占有面積是S,細(xì)胞膜表面積應(yīng)是0.5S.
(7)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)和磷脂 磷脂雙分子層 蛋白質(zhì)(載體蛋白) ATP ADP Pi
(2)[①]協(xié)助擴(kuò)散[③]主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)[③]主動(dòng)運(yùn)輸
(4)[③]主動(dòng)運(yùn)輸
(5)主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
(6)0.5S
(7)選擇透過(guò)性 一定的流動(dòng)性
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形的分析能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
B.②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同
C.①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),配對(duì)方式均為A和U、G和C
D.①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3溶液的初始滲透壓大于洋蔥細(xì)胞液的初始滲透壓 | |
B. | 質(zhì)壁分離時(shí),失水導(dǎo)致洋蔥細(xì)胞液的滲透壓逐漸增大,從而引起自動(dòng)復(fù)原 | |
C. | 整個(gè)過(guò)程中水分子在原生質(zhì)層兩側(cè)雙向運(yùn)動(dòng) | |
D. | 整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 110對(duì) | B. | 220對(duì) | C. | 330對(duì) | D. | 440對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀是由遺傳因子決定的 | |
B. | 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1 | |
C. | 由F2中出現(xiàn)的分離比推測(cè),生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離 | |
D. | 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,則F2中三種遺傳因子組成的個(gè)體比接近1:2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)或多個(gè)基因型相同的胚胎 | |
B. | 誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞 | |
C. | 采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用 | |
D. | 卵子是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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