10．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)（如圖）分析回答：
（1）該化合物中，①是氨基，⑦是羧基，③是肽鍵；
（2）該化合物是由4個(gè)氨基酸失去了3分子水而形成的，該化合物稱為四肽，含3個(gè)肽鍵．
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由R決定的，其編號(hào)分別是②④⑧（10），氨基酸的通式．

分析 分析題圖可知，該圖是多肽鏈的結(jié)構(gòu)，其中①是氨基，②④⑧（10）是R基，③⑤⑥是肽鍵，⑦是羧基．

解答 解：（1）由分析可知，①是氨基，⑦是羧基，③是肽鍵．
（2）該化合物含有4個(gè)R基，是由4個(gè)氨基酸脫去3分子水、由3個(gè)肽鍵連接形成的四肽化合物．
（3）組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是；氨基酸種類不同是由R基不同決定的；圖中表示R基的編號(hào)是②④⑧（10）．
故答案為：
（1）氨基  羧基  肽鍵
（2）4  3  多肽（四肽）  3
（3）R基團(tuán)    ②④⑧（10）

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，氨基的脫水縮合反應(yīng)，旨在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析肽鏈片段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解如下，其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，A1A2表示呼吸作用消耗的能量。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）

B．（B2+C2+D2）代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖的能量

C．流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為（A2+B2+C2）

D．圖解表明能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于建立血糖調(diào)節(jié)的模型敘述不正確的是（　�。�
A．模擬運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖含量及激素分泌情況屬于物理模型建構(gòu)過(guò)程
B．模擬吃飯后，血糖含量及激素分泌情況屬于概念模型建構(gòu)過(guò)程
C．模擬活動(dòng)結(jié)束后，畫(huà)出血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型屬于概念模型
D．建立血糖調(diào)節(jié)的模型，既有物理模型又有概念模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染．它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．
（1）胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及支配的胃體肌肉組成；劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水鹽大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，從而使得大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)．
（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于非特異性免疫．當(dāng)體溫過(guò)高時(shí)，新陳代謝加快，耗氧量增加，此時(shí)病人會(huì)感到肌肉酸痛，原因可能是供氧不足，肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸．如果發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上，通常需要服用退熱藥，通過(guò)增加散熱如汗腺分泌增加、毛細(xì)血管舒張來(lái)使體溫恢復(fù)正常．
（3）機(jī)體感染柯薩奇病毒后，通過(guò)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的合成場(chǎng)所是核糖體，抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．RNA從細(xì)胞核中出來(lái)與核糖體結(jié)合的過(guò)程中，通過(guò)的單位膜是（　　）
A．0層B．1層C．2層D．3層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．果蠅中灰身（B）與黑身（b），大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳，灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中有47只灰身大翅脈，49只灰身小翅脈，17只黑身大翅脈，15只黑身小翅脈．分析回答以下問(wèn)題：
（1）親本中雌蠅的基因型是BbEe，雄蠅基因型是Bbee．果蠅體色和翅脈兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律，子代中灰身大翅脈果蠅的基因型為BBEe、BbEe．
（2）現(xiàn)有一只灰身大翅脈雄性果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定這只果蠅的基因型．
實(shí)驗(yàn)思路：取這只灰身大翅脈雄性果蠅與黑身小翅脈雌性果蠅雜交，統(tǒng)計(jì)子代不同種表現(xiàn)型個(gè)體的數(shù)量．
預(yù)期結(jié)果及分析：
A．若子代中全為灰身大翅脈果蠅，則說(shuō)明該雄性果蠅的基因型為BBEE；
B．若子代中性狀分離比為1：1，則說(shuō)明該雄性果蠅的基因型為BbEE或BBEe；
C．若子代中性狀分離比為1：1：1：1，則說(shuō)明該雄性果蠅的基因型為BbEe．
（3）取基因型為BbEe的果蠅雌雄個(gè)體相互交配，若F2中黑身大翅脈的個(gè)體有60只，則理論上F2中雜合灰身大翅脈的果蠅約有160只．取F2中所有灰身小翅脈果蠅相同基因型雌雄個(gè)體之間雜交，則F3中果蠅表現(xiàn)型及其比例為灰身小翅脈：黑身小翅脈=5：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了3個(gè)白化病的小孩和1個(gè)正常的小孩，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$
B．本題的3：1正好符合孟德?tīng)柗蛛x規(guī)律的分離比
C．白化病為伴X隱性遺傳病
D．這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為白化病的概率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是維持人體穩(wěn)態(tài)的部分示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控方式為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）人的體溫是由下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的；在寒冷環(huán)境中，②的分泌量增加．
（3）當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)m的分泌量增加．直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子是來(lái)自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．
（4）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，n中胰高血糖素的含量降低．
（5）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓，溫度和pH等理化性質(zhì)和各種化學(xué)成分都處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦（女方為紅綠色盲的攜帶者），生了一個(gè)不患色盲但性染色體組成為XXY的孩子．如圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是（　　）
A．B．C．D．

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