A. | 甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上 | |
B. | 乙細(xì)胞中染色體被平均分配,移向細(xì)胞兩極 | |
C. | 甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目不相同,DNA含量相同 | |
D. | 統(tǒng)計圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù),可計算細(xì)胞周期的長短 |
分析 分析題圖:
甲細(xì)胞:所有染色體排列在赤道板上,細(xì)胞處于有絲分裂中期;
乙細(xì)胞:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期.
解答 解:A、甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,A正確;
B、乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體被平均分配,移向細(xì)胞的兩極,B正確;
C、乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體數(shù)目為4N,甲細(xì)胞處于有絲分裂中期,乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目是甲細(xì)胞中的2倍,但DNA含量相同,C正確;
D、統(tǒng)計圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)不可計算細(xì)胞周期的長短,但可計算分裂期所用時間在細(xì)胞周期中的比例,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合根部細(xì)胞模式圖,考查觀察細(xì)胞有絲分裂實驗,首先要求考生識記植物根部各區(qū)細(xì)胞特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的部位;其次要求考生明確分生區(qū)細(xì)胞具有分裂能力,能觀察到細(xì)胞有絲分裂,難度適中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙過程分別發(fā)生在類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜 | |
B. | 兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng)可以同時進(jìn)行 | |
C. | 甲、乙兩種生物膜產(chǎn)生[H]的過程不同 | |
D. | 圖甲中的[H]將要用于C3的還原,圖乙中的[H]來自丙酮酸分解為CO2的過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是由色氨酸經(jīng)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變成的一種蛋白質(zhì) | |
B. | 單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘尖端可使其生長素分布不均勻 | |
C. | 在番茄的花期噴灑一定濃度的2,4-D或NAA可防止落花落果 | |
D. | 棉花表現(xiàn)頂端優(yōu)勢的主要原因是側(cè)芽附近生長素濃度過高,生長受抑制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑧ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中④處的O2濃度比⑤處的O2濃度高 | |
B. | 人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在①內(nèi) | |
C. | 血漿蛋白、CO2和葡萄糖可以在圖中②內(nèi)找到 | |
D. | 圖中③的成分回流受阻會造成組織水腫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化 | B. | 呼吸 | C. | 循環(huán) | D. | 排泄 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
編碼酶X的基因中某個堿基被替換時,表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。表l顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是
比較指標(biāo) | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①一定是因為氨基酸序列沒有變化
B.狀況②一定是因為氨基酸間的肽鍵數(shù)減少了50%
C.狀況③可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化
D.狀況④可能是因為突變導(dǎo)致tRNA的種類增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用3%的可溶性淀粉溶液為底物,探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響。他設(shè)置了4組實驗(除溫度外其他條件均相同),待反應(yīng)一段時間后取試管,室溫放置30分鐘,加適量碘液,顯色結(jié)果見下表(“+”越多,表示藍(lán)色越深)。根據(jù)實驗結(jié)果,可知( )
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ |
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 50 |
藍(lán)色深淺 | +++ | ++ | + | ++ |
A.藍(lán)色越深,唾液淀粉酶活性越高 B.唾液淀粉酶活性在40℃比50℃高
C.溫度越高,唾液淀粉酶活性越高 D.淀粉酶活性沒有影響
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com