A、1種 | B、2種 | C、5種 | D、8種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用甘蔗做還原糖的檢測 |
B、用紫色洋蔥表皮觀察DNA的分布 |
C、用鳥類的紅細胞提取細胞膜 |
D、用人口腔上皮細胞觀察線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化不會導致細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變 |
B、細胞普遍衰老會導致個體衰老 |
C、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 |
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息只能來自無機環(huán)境 |
B、動物的特殊行為能夠?qū)νN或異種生物傳遞信息 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的 |
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于生物防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該同學實驗操作中只有2處錯誤 |
B、對于壓在小方格界限上的酵母菌,應當全部計數(shù) |
C、用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多,應先進行稀釋 |
D、要獲得較為準確的數(shù)值,減少誤差,應多次記數(shù),取平均值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質(zhì) |
B、薩頓基于實驗觀察的基礎上提出基因位于染色體上的假說 |
C、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水 |
D、艾弗里實驗證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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