在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,某學生的部分實驗操作過程是這樣的:
①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血細胞計數(shù)板進行計數(shù),記錄數(shù)據(jù).
②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中.
③第七天再取樣計數(shù),記錄數(shù)據(jù),統(tǒng)計分析繪成曲線.
下列對該實驗的有關說法正確的是( 。
A、該同學實驗操作中只有2處錯誤
B、對于壓在小方格界限上的酵母菌,應當全部計數(shù)
C、用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多,應先進行稀釋
D、要獲得較為準確的數(shù)值,減少誤差,應多次記數(shù),取平均值
考點:探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化
專題:
分析:本題考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗.該同學實驗操作中有3處錯誤:①從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,要將試管搖勻.②酵母菌繁殖的適宜溫度是20度,培養(yǎng)液不能放冰箱中保存.③取樣計數(shù)時,連續(xù)觀察7天,分別記錄下這7天的數(shù)值.
解答: 解:A、該同學實驗操作中有3處錯誤:(1)吸取酵母菌之前應將試管震蕩搖勻;(2)酵母菌生存的適宜溫度是18-25℃,所以不能將酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中;(3)應在每天相同時間取樣計數(shù),A錯誤;
B、對于壓在小方格界限上的酵母菌,應該遵循計上不計下,計左不計右,B錯誤;
C、用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多,應先進行一定倍數(shù)的稀釋,C正確;
D、要獲得較為準確的數(shù)值,減少誤差,應多次記數(shù),求平均值,D正確.
故選:CD.
點評:本題結(jié)合實驗步驟,考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗,意在考查考生的實驗分析能力和實驗探究能力,屬于難題.
練習冊系列答案
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C、恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
D、此過程涉及到突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別

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A、用32P標記T2噬菌體的蛋白質(zhì),用35S標記T2噬菌體的DNA
B、分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S 的T2噬菌體進行侵染實驗
C、用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
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下列關于動物細胞中核糖體的敘述,錯誤的是( 。
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B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成機器
C、核糖體的形成與核仁有關
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在密閉的錐形瓶中培養(yǎng)酵母菌,測得CO2的釋放量與O2吸收量之比是3:1,此時酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比值為( 。
A、1:6B、1:3
C、1:2D、1:1

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下列關于生物變異類型的敘述,錯誤的是( 。
A、同源染色體之間交叉互換部分片段引起的變異是基因重組
B、γ線處理使染色體上數(shù)個基因丟失引起的變異屬于基因突變
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某森林生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)有生物量為35kg/m2,凈生產(chǎn)量是5 460kJ/m2?a,呼吸消耗量占總生產(chǎn)量的45%,總生產(chǎn)量是多少kJ/m2?a( 。
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