17．下列四幅圖中能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（　�。�
TSS：轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，TTS：轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)，STC：起始密碼子，SPC：終止密碼子．
A．B．
C．D．

分析 已知基因的結(jié)構(gòu)包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，編碼區(qū)分上游和下游，真核生物基因的編碼區(qū)還分外顯子和內(nèi)含子．即基因的結(jié)構(gòu)是非編碼區(qū)上游、編碼區(qū)、非編碼區(qū)的下游．在編碼區(qū)的上游有啟動子，其上含有轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)、在編碼區(qū)先有起始密碼子編碼序列，最后有終止密碼子編碼序列、在非編碼區(qū)的下游有終止子，其上含有轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)．

解答 解：在目的基因的起始端有啟動子，末端有終止子，因此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA初始位置為TSS（轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)），在末端位置有TTS（轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)）；同時mRNA將作為蛋白質(zhì)合成的直接模板，因此其中含有起始密碼子和終止密碼子控制翻譯過程的進(jìn)行，兩個密碼子分別位于TSS內(nèi)側(cè)和TTS內(nèi)側(cè)．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體上的顯性遺傳病。有一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個直發(fā)無腎炎的兒子。這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是

A．3/8 B．1/8 C．3/4 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)的臨時裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是

A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂

C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌時，其種群數(shù)量的增長圖象．曲線⑤是對照組，曲線④保持恒定酸性．其余曲線①②③分別每隔3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．更換培養(yǎng)液的周期越長，種群平均增長速率越快
B．K值隨環(huán)境條件（資源量）的改變而改變
C．造成曲線⑤的K值較小的原因有資源匱乏、有害代謝產(chǎn)物積累、pH變化等
D．曲線①表明食物、空間等條件充裕

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．將如圖實(shí)驗(yàn)甲裝置置于自然環(huán)境中，測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量，得到圖乙所示曲線．請回答下列問題：

（1）乙曲線表明中午 12h左右光照最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度反而降低（呈“午休”現(xiàn)象），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因可分析為：由于光照過強(qiáng)，植物的蒸騰作用過旺，使植物失水過快，植物適應(yīng)性調(diào)節(jié)葉氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳吸收量減少，光合作用速率減慢，氧氣釋放量減少．
（2）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗，則圖乙曲線中a點(diǎn)將如何移動？右，其原因是植物缺鎂，葉綠素形成減少，導(dǎo)致光合作用產(chǎn)生O2量少，要達(dá)到光合作用產(chǎn)生的O2量等于呼吸作用消耗的O2量，則需要更強(qiáng)光照強(qiáng)度，所以a點(diǎn)右移．
（3）在對大豆幼苗施肥之前，往往要先松土，試解釋此時松土的作用是促進(jìn)根的有氧呼吸和根對無機(jī)鹽離子的吸收．
（4）寫出光合作用的總反應(yīng)式：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列藥物不需要用基因工程方法生產(chǎn)的是（　　）
A．胰島素B．維生素C．生長激素D．凝血因子

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯誤的是

A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的物體移向中央，應(yīng)向左上方移動裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物體移到視野的正中央

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物的描述，正確的是（　　）
A．霉菌、酵母菌都是真菌，都能進(jìn)行有絲分裂，藍(lán)球藻、黑藻都是原核生物，都能進(jìn)行光合作用
B．酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
C．蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
D．黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．由A、C、T組成人體口腔上皮細(xì)胞的核苷酸種類有3種
B．在大腸桿菌的核酸中，由A、C、T組成的脫氧核苷酸種類是5種
C．組成DNA和RNA的磷酸和五碳糖都相同
D．線粒體、葉綠體和染色體中都含有DNA

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