下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是（　�。�
A、水通過紅細胞膜
B、K+通過細胞膜
C、蛋白質通過細胞膜
D、蔗糖溶液通過細胞壁
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋�；條件是半透膜和濃度差．
解答： 解：A、水分子是溶劑分子，細胞膜具有選擇透過性，相當于半透膜，則水通過細胞膜是滲透作用，A正確；
B、K+不是溶劑分子，所以不屬于滲透作用，B錯誤；
C、蛋白質屬于高分子化合物，不能通過細胞膜，C錯誤；
D、細胞壁不屬于半透膜，具有全透性，蔗糖溶液通過細胞壁屬于擴散，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查滲透作用的知識，考查學生的識記能力，解題需要注意細胞壁不屬于半透膜，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

注射抗流感疫苗可以預防病毒性流感的發(fā)生．但是，流感似乎防不勝防，不斷有新的流感病毒出現(xiàn)．這些不斷出現(xiàn)并引起流感暴發(fā)的新病毒是（　�。�
A、病毒對新環(huán)境適應的結果
B、定向突變的結果
C、病毒對疫苗選擇的結果
D、自然選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于色盲遺傳的敘述中，正確的是（　　）
A、女兒正常，父親一定正常
B、女兒色盲，父親一定色盲
C、男性正常，女兒有可能色盲
D、兒子色盲，母親一定色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示將抗原注射兔體內后抗體產(chǎn)生量的變化．當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．回答有關免疫問題．
（1）若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線
 
，其特點是
 
，這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的
 
細胞的作用．若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線
 
．
（2）第二次注射抗原X時，機體產(chǎn)生抗體的細胞是
 
，此時該細胞的來源是
 
的增殖分化．
（3）若將一只品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因排斥反應而脫落，這是
 
細胞所起的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）
A、細胞中的基因都在染色體上
B、細胞中每條染色體都只有一個DNA分子
C、在體細胞中，基因和染色體一般成對存在
D、非等位基因在形成配子時都是自由組合的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是C、H、O、N、P、S占人體細胞干重和鮮重的百分比，請分析回答下列問題．
元素OCHNPS
占細胞干重的百分比（%）14.6255.997.469.333.110.78
占細胞鮮重的百分比（%）65.018.010.03.01.400.30

（1）表中元素鮮重百分比明顯比干重百分比含量多的是氧元素和
 
元素，由這兩種元素構成的化合物在細胞中的存在形式有
 
．
（2）同時含有表中各元素的化合物最可能是
 
．
（3）核酸是由
 
連接而成的長鏈，其中DNA的基本結構單位有
 
種．若右圖表示某DNA分子單鏈片段，與組成RNA的基本結構單位相比，一定不同的是
 
（填標號）
（4）若圖一表示某RNA分子的長鏈片段，則由①②③組成的物質稱為
 
．
（5）圖二表示由許多單體連接成的某多聚體的一個片段．
①若圖1中組成多聚體的單體為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質是
 
．
②若圖1多聚體具有免疫功能，在不考慮其他單體連接的情況下，形成上述多聚體的過程中，相對分子質量減少了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列育種方式各不相同，其中生物學原理相同的一組是（　　）
①太空椒   ②無子西瓜  ③矮桿抗病雜交水稻  ④青霉素高產(chǎn)菌株   ⑤八倍體小黑麥．
A、①③B、②④C、③⑤D、②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的體細胞中有4對同源染色體，其體細胞的染色體組成為（　　）
A、3+X 或 3+Y
B、6+X 或 6+Y
C、6+XX 或 6+YY
D、6+XX 或 6+XY

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是某細胞的結構模式圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、若該圖表示楊樹根尖細胞模式圖，則一定不具有的結構是3、4
B、該細胞和發(fā)菜都擁有葉綠體和核糖體
C、2和4之間的液體為細胞液
D、細胞結構8含有的磷元素遠高于7

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