【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是
A. 種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
B. 共同進(jìn)化發(fā)生于生物與生物以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
C. 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定生物進(jìn)化的方向
D. 地理隔離使種群間基因不能交流,必然導(dǎo)致生殖隔離
【答案】D
【解析】種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因,A項(xiàng)正確;不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化,B項(xiàng)正確;自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定生物進(jìn)化的方向,C項(xiàng)正確;地理隔離能使基因庫(kù)產(chǎn)生差別,但不一定能導(dǎo)致生殖隔離,只有種群的基因庫(kù)的差別足夠大時(shí)才會(huì)導(dǎo)致生殖隔離,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中信息,判斷有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)
B.若該激素為雌性激素,它通過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散
C.該“激素—受體”復(fù)合體能直接影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從而影響蛋白質(zhì)的合成
D.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”復(fù)合體,穿過(guò)兩層膜后作用于核內(nèi)DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述不正確的是
A. 性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián)
B. XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)一定含有兩條異型的性染色體
C. XY型性別決定的生物體細(xì)胞若含兩條同型的性染色體則可記作XX
D. 生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】癌癥是人類(lèi)健康殺手,研究細(xì)胞癌變機(jī)理和防治癌癥是當(dāng)今科研熱題.圖為結(jié)腸癌發(fā)生的遺傳模型,其中APC基因、DCC基因、P53基因?yàn)橐职┗颍瑀as基因?yàn)樵┗,腺瘤為良性腫瘤,癌為惡性腫瘤.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
正常的結(jié)腸細(xì)胞細(xì)胞加速生長(zhǎng)初始腺瘤(息肉)晚期腺瘤腫瘤細(xì)胞具有侵染性直腸癌并轉(zhuǎn)移
(1)圖中顯示細(xì)胞癌變是________的過(guò)程;正常機(jī)體內(nèi)ras基因的作用是________.
(2)早期腫瘤細(xì)胞可通過(guò)手術(shù)切除,晚期癌細(xì)胞因易擴(kuò)散而不宜用此法,其易擴(kuò)散的原因是________.
(3)與正常細(xì)胞相比,直腸癌細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器有________、________.細(xì)胞周期變________(長(zhǎng)或短),細(xì)胞癌變后其子代細(xì)胞因無(wú)限增殖可逃脫________和________命運(yùn).
(4)癌變是一種畸形分化,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是________,一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞將一直________的狀態(tài),直到死亡.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膜受體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胞吞過(guò)程與膜受體無(wú)關(guān)
B.膜受體的形成與高爾基體有關(guān)
C.膜受體的結(jié)構(gòu)和功能與溫度、pH值有關(guān)
D.同一個(gè)體不同細(xì)胞的膜受體可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷)下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 過(guò)程①至②所獲取的抗體1 稱(chēng)為___________,其中過(guò)程①是指細(xì)胞工程中的____________技術(shù)。
(2) ④過(guò)程需要__________酶,⑤過(guò)程則需要的工具酶為___________________。
(3) ②處需要篩選,其培養(yǎng)基稱(chēng)為_____________ (液體培養(yǎng)基/選擇培養(yǎng)基/鑒別培養(yǎng)基)。結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括啟動(dòng)子_______________及目的基因等(寫(xiě)兩項(xiàng))。
(4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過(guò)程的受體細(xì)胞通常選用__________菌,經(jīng)過(guò)篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過(guò)______________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是( )
A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B.健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線(xiàn)粒體
C.甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
D.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,是科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿(mǎn)了耐人尋味的曲折,下列說(shuō)法正確的是( )
A.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在發(fā)酵條件的控制中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有約1/3的空間
B.要想一次得到較多的果酒,在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿(mǎn)
C.制葡萄酒的過(guò)程中,除在適宜的條件下,時(shí)間應(yīng)控制在10~12d左右
D.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些,但時(shí)間一般控制在7~8d左右
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