2．將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌細胞，如果大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生了人的胰島素，這是因為人和大腸桿菌（　�。�
A．細胞結(jié)構(gòu)的類型相同B．密碼子的含義相同
C．轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所相同D．DNA的堿基排序相同

分析 1、一種生物的基因能與另一種生物的基因連接起來的原因是不同生物的DNA具有相同的化學組成和結(jié)構(gòu)．
2、一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達的原因是所有生物共用一套遺傳密碼子．

解答 解：A、人體細胞屬于真核細胞，大腸桿菌細胞屬于原核細胞，兩者細胞類型不同，結(jié)構(gòu)存在較大差異，A錯誤；
B、由于所有生物共用一套遺傳密碼子，因此人體胰島素基因能在大腸桿菌細胞中表達，B正確；
C、人體細胞中胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核，翻譯的場所是核糖體，可見轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所不相同，C錯誤；
D、人和大腸桿菌中DNA的堿基排序不相同，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的概念、原理、操作工具及操作步驟等，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）微生物所需的營養(yǎng)成分一般包括 、 、水和無機鹽。

（2）培養(yǎng)微生物時，除考慮微生物生長所需的營養(yǎng)外，還要考慮微生物生長所需的溫度、 以及是否需要O2等。

（3）對培養(yǎng)基進行滅菌時，多采用 法，而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用 法。

（4）平板劃線時，為保證每次劃線都從上次劃線末端的微生物濃度開始，所以每次劃線前都要 ，平板劃線結(jié)束后，最后一次劃的線不能與第一次劃的線 。

（5）脲酶可以將尿素分解為NH3，從而使尿素溶液pH升高，這可用 試劑來檢驗。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下圖可以直接得出的結(jié)論是（ ）

A．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

B．生長素能促進植物生長

C．生長素能由植物體形態(tài)學的上端向形態(tài)學下端運輸

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．活細胞中含量最多的化合物是水
B．在細胞中水的存在形式是自由水和結(jié)合水
C．水在細胞中可以作為能源物質(zhì)也可以構(gòu)成細胞成分
D．在休眠的細菌體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基
C．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關，而且也與R基團相關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面有關人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸間隙直接傳遞的
B．突觸小泡釋放遞質(zhì)時，進入線粒體的ADP量會明顯增多
C．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應器產(chǎn)生相同的反應
D．當學生專心作答試題時，參與的高級中樞主要有大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）和大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．健康是人生最寶貴的財富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關系．下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在橫線上寫名稱．）
（1）圖中A細胞生活的內(nèi)環(huán)境是[B]，其血漿與淋巴共同構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境．
（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高，但機體能通過體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．
（3）若如圖為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，胰腺組織可分泌胰酶和胰島素，其中胰島素可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中葡萄糖（或血糖）濃度升高，導致糖尿病的發(fā)生．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖象，下列與圖相關的敘述中，錯誤的是（　　）
A．①③分裂產(chǎn)生的一定是體細胞B．①②表示的細胞均存在同源染色體
C．③所示的細胞有2個四分體D．①④表示的細胞不存在染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示某湖泊中草魚種群數(shù)量變化的曲線，有關敘述正確的是（　　）
A．在K值時，種群的出生率為零
B．K值表示該湖泊所能容納草魚的最多個體數(shù)
C．在K值時，種群的增長率最大
D．在K值時開始捕撈，可以持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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