1.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.抗體可與抗原特異性結(jié)合,并將其徹底消滅
B.效應(yīng)T細胞可直接消滅侵入宿主細胞的抗原
C.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用
D.接觸過敏原就可引起過敏反應(yīng)

分析 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

解答 解:A、抗體可與抗原特異性結(jié)合,只能形成細胞集團和沉淀,最終需要吞噬細胞將其吞噬消化,A錯誤;
B、效應(yīng)T細胞只能使靶細胞裂解死亡,使抗原暴露,而不恩能夠消滅侵入宿主細胞的抗原,B錯誤;
C、吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫(第二道防線)中都發(fā)揮作用,C正確;
D、第一次接觸過敏原不會引起過敏反應(yīng),D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了人體免疫的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和分析理解能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A.硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是是自養(yǎng)生物

B. 用顯微鏡可觀察到大腸桿菌有核仁

C.原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸

D.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因.其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白.當(dāng)細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后,G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細胞周期啟動并過度分裂.(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程)
(1)癌細胞的特點是無限增殖;細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變;細胞表面糖蛋白減少,黏性降低,易轉(zhuǎn)移(至少答2點).過程②、③合稱為基因的表達.
(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑.GTP與ATP都是能源物質(zhì),參照ATP的命名方法,請寫出GTP的中文名稱:三磷酸鳥苷(鳥苷三磷酸、鳥嘌呤核苷三磷酸).
(3)圖中所示過程中,需要解旋酶的過程是⑤(或②⑤).
(4)原癌基因在細胞分裂過程中的作用是調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程.
(5)分析原癌基因,一般需要PCR擴增原癌基因.下列物質(zhì)是PCR擴增所必需的物質(zhì)有(可多選)ABEF.
A.dTTP、dGTP、dCTP、dATP   B.引物
C.游離的核糖核苷酸          D.mRNA
E.DNA模板                  F.耐高溫的DNA聚合酶
G.解旋酶                    H.RNA聚合酶
(6)突變的原癌基因在人體中表達的蛋白質(zhì)與通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將突變的原癌基因轉(zhuǎn)入細菌中合成的蛋白質(zhì),它們的氨基酸序列相同,原因是所有生物共用一套密碼子.
(7)根據(jù)圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞增殖的方法.破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于“探究植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”的敘述,正確的是( 。
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強
B.該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒有設(shè)計對照實驗
C.用龍膽紫對細胞進行染色后,觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象一定更明顯
D.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后均能復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲表示在光照弱的情況下,光合作用速率隨光照強度的增加成正比例增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時影響光合作用的過程是光反應(yīng)階段.
(2)從圖甲可知,光照強度超過某一強度時,光合作用不再增強,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于溫度,此時光合作用的暗反應(yīng)階段受到限制.
(3)請在圖甲中繪制50℃時植物光合作用速率變化的曲線.
(4)根據(jù)圖甲,在圖乙中繪制光照強度為A時,不同溫度下光合作用速率變化的曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細胞分裂和分化是機體生長發(fā)育的基礎(chǔ).下列有關(guān)細胞分裂和分化敘述,不正確的是(  )
A.細胞分裂的根本目的是平分遺傳物質(zhì)
B.動植物細胞分裂時,紡錘體的形成和細胞質(zhì)的分開不同
C.胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性
D.癌細胞的無限增殖與細胞的畸形分化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“一○一<”表示從樹突到細胞體,再到軸突末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖).據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜.
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮能由B傳到A嗎?并給出原因不能,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突出后膜.
(3)丙圖是甲圖的一段,如丙圖所示,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時a、b之間會產(chǎn)生電流,其方向是b→a;電流計c的指針會發(fā)生兩次方向相反(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn).
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成,經(jīng)過高爾基體包裝加工,形成突觸小包,突觸小包再與突出前膜融合,通過A細胞的胞吐作用,進入突觸間隙.
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的問題:
多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細胞通訊.細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過程.下圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:

(1)A圖中所涉及的激素是胰島素,肝細胞接受這一激素刺激后所發(fā)生的主要生理反應(yīng)是將葡萄糖合成肝糖原.細胞識別是細胞通訊的前提,它是通過細胞膜(結(jié)構(gòu))實現(xiàn)的,細胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上具有糖蛋白.
(2)B圖中,若在e處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是d、e.
(3)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對信息傳遞的速度有無影響,實驗人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時間測量點.實驗處理和結(jié)果如下表.說明:實驗已排除其他干擾因素
Ach濃度(mmol/mL)C處(ms)d處(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
c處數(shù)據(jù)說明了乙酰膽堿的濃度不影響興奮在神經(jīng)元內(nèi)部的傳導(dǎo)速度.d處數(shù)據(jù)說明了乙酰膽堿的濃度影響突觸傳導(dǎo)速度,濃度較大時突觸傳導(dǎo)速度加快.
(4)γ-氨基丁酸作為一種神經(jīng)遞質(zhì),暫時貯存于突觸小泡內(nèi),當(dāng)神經(jīng)興奮傳來時,它可以迅速通過細胞分泌作用釋放到突觸間隙中.在此信息從突觸前膜傳遞到突觸間隙的過程中,其信號類型發(fā)生的變化是電信號→化學(xué)信號.

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同步練習(xí)冊答案