功能 | 結(jié)構(gòu)編號 |
外界與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)和信息交流的結(jié)構(gòu) | ① |
有氧呼吸的主要場所 | ③ |
蛋白質(zhì)的合成場所 | ⑥ |
分析 分析圖1:圖1為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);結(jié)構(gòu)③為線粒體;結(jié)構(gòu)④為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑤為中心體;結(jié)構(gòu)⑥為核糖體;結(jié)構(gòu)⑦為核膜;結(jié)構(gòu)⑧為核仁;結(jié)構(gòu)⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
分析圖2:圖2細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞).
分析圖3:圖3沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一種病毒(噬菌體).
解答 解:(1)圖1為真核細(xì)胞,圖2為原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體.
(2)中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,因此與高等綠色植物細(xì)胞相比,圖1動物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是中心體.
(3)結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜,其是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)和信息交流的結(jié)構(gòu);結(jié)構(gòu)③為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結(jié)構(gòu)⑥為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所.
(4)圖1生物含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而圖3所示生物不含細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)2 核糖體
(2)中心體
(3)
功能 | 結(jié)構(gòu)編號 |
外界與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)和信息交流的結(jié)構(gòu) | ① |
有氧呼吸的主要場所 | ③ |
蛋白質(zhì)的合成場所 | ⑥ |
點評 本題結(jié)合各生物結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,要求考生識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識記病毒的結(jié)構(gòu),能判斷圖中各生物的名稱,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | c點時種群增長率最大 | B. | K值表示環(huán)境條件所允許的最大值 | ||
C. | e點時種群的出生率大于死亡率 | D. | d點之后出現(xiàn)環(huán)境阻力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對淀粉的最適溫度時,可用斐林試劑替代碘液進(jìn)行鑒定 | |
B. | 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素主要吸收紅橙光 | |
C. | 進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時,如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,則需使用顯微鏡的小光圈 | |
D. | 鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑 A 液和 B 液等量先后依次加入待檢組織樣液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此模式圖若表示光合作用過程,A、B、C分別代表不同物質(zhì),a、b代表反應(yīng)階段,則A可代表水,C可代表ATP | |
B. | 此模式圖若表示生命活動調(diào)節(jié)過程,A、B、C、a、b分別代表不同結(jié)構(gòu),則A可代表冷覺感受器,C可代表可代表傳出神經(jīng)末梢及其支配的骨骼肌 | |
C. | 此模式圖若表示分泌蛋白的形成過程,A、B、C分別代表不同物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器,則a與b之間一定通過形成“囊泡”完成物質(zhì)的運(yùn)輸 | |
D. | 此模式圖若表示植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原過程,A、B、C均代表同一細(xì)胞,a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,則B的吸水力小于C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 頭部外殼 | D. | 全部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XbY、XBXB | B. | XBY、XBXb | C. | XBY、XbXb | D. | XbY、XBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
油菜素內(nèi)酯 濃度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株 高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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