下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( 。
①中耕松土  ②果蔬保鮮   ③貯存種子  ④汛期農(nóng)田及時排水   ⑤合理密植    ⑥糖漬、鹽潰食品   ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口  ⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進(jìn)行  ⑨沼氣發(fā)酵   ⑩溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率.
A、①②③④⑦⑨
B、①②④⑥⑩
C、①③⑤⑥⑧⑩
D、①②③⑥⑦⑨⑩
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:?嫉募(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:
1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸.
2、釀酒時:早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精.
3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸.
4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量
5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹.
解答: 解:①中耕松土能增加土壤中氧氣的量,增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸,釋放能量,促進(jìn)對無機(jī)鹽的吸收,①正確;
②果蔬保鮮是通過降低溫度來降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物消耗,②正確;
③貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中,減少自由水的量,降低酶的活性,減弱細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,從而減少有機(jī)物消耗,③正確;
④汛期農(nóng)田及時排水,防止植物的根缺氧進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精,對根系造成毒害作用,④正確;
⑤合理密植有利于植物進(jìn)行光合作用,⑤錯誤;
⑥糖漬、鹽潰食品是將細(xì)胞殺死,破壞細(xì)胞膜的選擇透過性,從而使大分子物質(zhì)能夠進(jìn)入細(xì)胞,⑥錯誤;
⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境,從而抑制厭氧型細(xì)菌的繁殖,⑦正確;
⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進(jìn)行,此時光照弱,蒸騰作用不強(qiáng),幼苗散失的水分少,⑧錯誤.
⑨沼氣發(fā)酵,利用的是微生物的無氧呼吸作用,⑨正確;
⑩溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率,利用光合作用的原理,⑩錯誤.
所以上述應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是①②③④⑦⑨.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查呼吸作用原理的應(yīng)用及影響呼吸作用的因素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.屬于考綱理解層次,難度中等,要求學(xué)生理解各種用途的原理,注意細(xì)胞呼吸與光合作用和水分代謝的應(yīng)用相區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
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如圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為
 
,其中B代表
 

(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D
 
;E
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的說法中正確的是( 。
A、溫度過高或過低都會使酶變性失活
B、生物體內(nèi)的酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C、酶溶液中加雙縮腺試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)
D、基因通過控制酶蛋白的合成來控制代謝過程

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果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié).下列敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)發(fā)育良好的果實(shí)成熟
B、不同濃度生長素對同一植物的同一器官的作用可能相同
C、乙烯和生長素對于植物細(xì)胞伸長起協(xié)同作用
D、脫落酸通過縮短果實(shí)發(fā)育時間而促進(jìn)其脫落

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A、細(xì)胞B、器官C、組織D、系統(tǒng)

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如圖表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程,下列說法不正確的是( 。
A、①②③共同構(gòu)成突觸
B、興奮可由①向③傳遞,也可由③向①傳遞
C、構(gòu)成①和③結(jié)構(gòu)的基本骨架是雙層磷脂分子
D、該結(jié)構(gòu)能實(shí)現(xiàn)電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)變

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下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A、三者都是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D、基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A、斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個實(shí)驗(yàn)說明了胃具有物理性消化的作用
B、在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實(shí)驗(yàn)中,可先用滴管滴加氯化鐵溶液后,再用此滴管滴加肝臟研磨液,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C、在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性
D、在“溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列基因中屬于等位基因的是:( 。
A、基因C和基因D
B、基因A和基因a
C、基因e和基因e
D、基因R和基因R

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