A、①②③共同構(gòu)成突觸 |
B、興奮可由①向③傳遞,也可由③向①傳遞 |
C、構(gòu)成①和③結(jié)構(gòu)的基本骨架是雙層磷脂分子 |
D、該結(jié)構(gòu)能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) |
B、質(zhì)壁分離 |
C、基因的選擇性表達(dá) |
D、光合作用中暗反應(yīng)的進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、-定濃度的CaCl2溶液対細(xì)胞壁的伸展起抑制作用 |
B、一定濃度的赤霉素溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起促進(jìn)作用 |
C、赤霉素促進(jìn)莖的伸長可能與其能去除細(xì)胞壁中的Ca2+有關(guān) |
D、赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等生長旺盛的部位合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑦⑨ |
B、①②④⑥⑩ |
C、①③⑤⑥⑧⑩ |
D、①②③⑥⑦⑨⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體是細(xì)胞內(nèi)水和ATP形成的重要場(chǎng)所之一 |
B、所有生物都含有核糖體 |
C、核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含有磷元素 |
D、核仁與核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③⑤⑥⑦ |
C、①③④⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na K Cl S O |
B、F I Fe Zn Cu |
C、N H O P C |
D、Ge Ca Cu Mg C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 細(xì)胞周期的時(shí)間(h) | ||
分裂間期a | 分裂期 b | 全周期 | |
1 | 11.7 | 2.5 | 14.2 |
2 | 12.8 | 1.2 | 14.0 |
3 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
4 | 16.5 | 1.9 | 18.4 |
A、細(xì)胞周期的持續(xù)時(shí)間僅取決于細(xì)胞類型 |
B、用特殊藥物作用于b時(shí)期,可使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 |
C、最好選用植物4觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最長 |
D、a時(shí)期觀察不到染色體,此時(shí)細(xì)胞核中進(jìn)行著轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
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