3．神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)可能會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B．離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉
C．ATP的合成和水解
D．信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

分析 興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，這是由突觸的特殊的結(jié)構(gòu)決定的，興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)突觸小泡膜會(huì)與神經(jīng)元細(xì)胞膜融合，以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜，引起突觸后神經(jīng)元的興奮或抑制，此時(shí)會(huì)發(fā)生電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換．

解答 解：A、神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程是胞吐，存在膜的融合與轉(zhuǎn)化過(guò)程，A正確；
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜對(duì)離子的透性變化，相應(yīng)的離子通道發(fā)生開(kāi)放或關(guān)閉，B正確；
C、神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)需要消耗能量，存在ATP的水解和合成過(guò)程，C正確；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的受體只存在于突觸后膜，因此信號(hào)分子與突觸后膜上受體的識(shí)別和結(jié)合，D錯(cuò)誤．
故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的流動(dòng)性，興奮在突觸處的傳遞機(jī)理和單向性，對(duì)于興奮在突觸處傳遞的過(guò)程的準(zhǔn)確理解與掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于植物細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化過(guò)程中將導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B．幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細(xì)胞
C．細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D．已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可儲(chǔ)存遺傳信息
C．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的順序，排列正確的是（　�。�
A．植物→種子→鷹→麻雀→蛇→細(xì)菌B．種子→細(xì)菌→真菌→噬菌體→麻雀→鷹
C．食草昆蟲(chóng)→鼠→野兔→貓頭鷹→狐D．草→食草昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于激素的闡述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．激素具有微量高效的特點(diǎn)B．激素通過(guò)體液運(yùn)輸
C．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)D．激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細(xì)胞器是（　�。�
A．中心體和高爾基體B．液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．線粒體和核糖體D．葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為H2O2在不同條件下被分解的曲線．據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的（　　）
A．自然狀態(tài)下過(guò)氧化氫也能被分解
B．該圖可說(shuō)明過(guò)氧化氫酶具有催化作用
C．該圖不能說(shuō)明過(guò)氧化氫酶具有高效性
D．不同條件下過(guò)氧化氫被分解的速率也不同．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖像的描述不正確的是

A．圖一中，抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a的轉(zhuǎn)運(yùn)速率無(wú)影響

B．圖二中，隨著種群密度的增大，出生率逐漸增大

C．圖三中，f—g過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

D．圖四中，所用到的酶有逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．蔗糖水解可得到兩分子的葡萄糖，因此是二糖

B．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，但脂質(zhì)中的膽固醇不是細(xì)胞膜的成分

C．實(shí)驗(yàn)“用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體”中使用1%的健那綠染液對(duì)細(xì)胞中的線粒體進(jìn)行染色

D．細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有核膜、葉綠體、線粒體等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案