Question

15．根據(jù)課本內(nèi)容回答．
（1）性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩個小桶模擬雌雄生殖器官；桶中的彩球模擬雌雄配子．
（2）n對相對性狀的某二倍體高等植物純合親本雜交（控制各相對性狀的等位基因獨(dú)立遺傳）得F₁代，F(xiàn)₁代自交，理論上F₁產(chǎn)生2ⁿ種配子；F₂代基因型3ⁿ種；其中雜合子比例為（$\frac{1}{2}$）ⁿ．
（3）在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的方法叫假說-演繹法．

Answer 1

分析 1、根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在．遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子．生物形成生殖細(xì)胞（配子）時成對的基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1．用兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合．
2、假說-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的．例如孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等．

解答 解：（1）性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩個小桶模擬雌雄生殖器官；桶中的彩球模擬雌雄配子．
（2）n對相對性狀的某二倍體高等植物純合親本雜交（控制各相對性狀的等位基因獨(dú)立遺傳）得F₁代，F(xiàn)₁代自交，理論上F₁產(chǎn)生2ⁿ種配子；F₂代基因型3ⁿ種；其中雜合子比例為（$\frac{1}{2}$）ⁿ．
（3）在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的方法叫假說-演繹法．
故答案為：
（1）雌雄生殖器官   雌雄配子
（2）2ⁿ3ⁿ （$\frac{1}{2}$）ⁿ
（3）觀察和分析   推理和想像

點(diǎn)評 本題考查基因分離定律主基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．