5.下列哪些實驗觀察時細胞是死亡的(  )
①用龍膽紫染色觀察植物細胞有絲分裂
②用紫色洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復原
③用健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體
④用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA.
A.①②B.①②③④C.①④D.①③④

分析 閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或試劑使用的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答.

解答 解:①細胞在解離時已經(jīng)死亡,①正確;
②用紫色洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復原,該細胞為活細胞,②錯誤;
③用健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體,該細胞為活細胞,③錯誤;
④用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA,該細胞為死細胞,④正確.
故選:C.

點評 本題意在考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省渭南市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是人體細胞生命歷程的概括,下列敘述正確的是( )

A.3過程發(fā)生在整個生命歷程中,造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的不同

B.4過程會使細胞膜的通透性改變,導致物質(zhì)運輸功能提高

C.5過程形成的細胞周期變短,形成的子細胞細胞核增大,染色較深

D.能進行1、2、6過程的細胞都具有細胞周期,并且經(jīng)歷的時間相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關細胞全能性的敘述正確的是(  )
A.一般情況下,細胞的分化程度越高,細胞的全能性越低
B.玉米種子萌發(fā)成長為植株的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
C.生物體的每一個細胞都能完成該個體各方面的生理功能
D.胡蘿卜韌皮部細胞在任何條件下都可以表現(xiàn)出其全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對于人類的某種單基因遺傳病,在被調(diào)查的若干家庭中的父母和子女發(fā)病情況有表中幾種情況.據(jù)此分析,該病的遺傳方式是( 。
類別
母親--+-
父親++--
女兒+-+-
兒子++-+
注:表中“+”為患者,“-”為正常表現(xiàn)者
A.伴X染色體顯性遺傳病B.伴X染色體隱性遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病D.常染色體隱性遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于細胞結構和功能的有關說法,正確的是( 。
A.細胞膜表面的糖蛋白只與細胞表面的識別有關
B.細胞膜功能的復雜性與其含有的蛋白質(zhì)和磷脂的種類和數(shù)量有關
C.葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細胞核等細胞結構中能產(chǎn)生水
D.核孔可以讓細胞核和細胞質(zhì)中的DNA、RNA等物質(zhì)自由出入

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖為人體細胞重要生命活動圖解.請據(jù)圖判斷,以下說法錯誤的是( 。
A.a過程中染色體結構出現(xiàn)動態(tài)變化
B.b過程中遺傳物質(zhì)種類出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C.c過程中細胞核會變大
D.d過程包含細胞被病毒侵染后的清除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式中,錯誤的是( 。
A.在人體內(nèi)甲圖中的A增加會導致組織水腫
B.乙圖中碳元素在ABC之間以CO2的形式傳遞
C.人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的D
D.乙圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.已知小麥抗病(A)對感。╝)為顯性,無芒(B)對有芒(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的抗病有芒小麥與純合的 無芒小麥雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有F1、F2都能成活.
(1)F1的基因型是AaBb,表現(xiàn)型是抗病無芒.
(2)F2的表現(xiàn)型有4種,基因型有9種,理論上來說F2表現(xiàn)型之比是9:3:3:1,其中重組型占$\frac{5}{8}$,純合的抗病無芒個體占F2無芒個體的$\frac{1}{12}$.
(3)在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,并對剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律.從理論上將F3中表現(xiàn)感病植株的比例為$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是與植物有效成分提取相關的問題,請回答:
(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì),蒸餾時收集的乳濁液不是(填“是”或“不是”)純的玫瑰精油,原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物.
(2)當蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和蒸餾溫度,如果蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量會減少,原因是部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失.橘皮精油的提取過程中,為防止原料焦糊一般采用壓榨法;為提高出油率,橘皮要先在石灰水中浸泡10h以上.
(3)從薄荷葉中提取薄荷油時能(填“能”或“不能”)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,首先將原料進行干燥和粉碎,其目的是脫水,使原料充分與有桃溶劑接觸,增大溶解度.胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行鑒定.

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