加拿大科學家斯坦曼因為發(fā)現(xiàn)樹突狀細胞(簡稱DC)獲得2011年諾貝爾獎.DC屬于識別病原侵入的第一道防線,未成熟的DC能夠結合抗原發(fā)揮吞噬作用,在感染或炎癥反應時,被激活的DC開始由非淋巴器官到二級淋巴器官的移位,激活機體的細胞免疫和體液免疫.請結合下面的免疫調節(jié)圖解回答相關問題:

(1)圖中E、G的名稱分別是
 
 

(2)圖中F為靶細胞,E與F接觸后會激活其內溶酶體導致F裂解死亡,該免疫方式為
 

(3)圖中具有增殖、分化能力的細胞有
 
(填圖中字母),與G細胞相比,B細胞具有更加豐富的
 
(填細胞器名稱).
(4)G細胞的數(shù)量若
 
(選填“增加”或“減少”)會提高器官移植的成活率,若
 
(選填“增加”或“減少”)能起到抗癌的作用.
(5)圖中的抗體若結合到自身正常細胞上,造成自身細胞被破壞,這在免疫學上稱為
 
。
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,青少年中常見的免疫異常
專題:
分析:分析圖可知,該題是細胞免疫和體液免疫過程,B能分泌抗體,是漿細胞,所以A是B細胞,E能與F進行密切接觸,E是效應T細胞,F(xiàn)是靶細胞.G是樹突狀細胞,既DC細胞;G→A→B→C是體液免疫過程,G→D→E→F是細胞免疫過程.
解答: 解:(1)由圖可知,B是漿細胞,E是效應T細胞,G是DC細胞.
(2)效應T細胞使靶細胞裂解死亡屬于細胞免疫.
(3)B細胞和T細胞受抗原刺激后可增殖分化,既A和D.細胞B是漿細胞,能分泌抗體,具有豐富的核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體.
(4)根據(jù)題意,DC細胞可激素細胞免疫和體液免疫,所以G細胞數(shù)量若減少,免疫能力降低,會提高器官移植的成活率,若DC細胞數(shù)量增加,免疫能力增強,能起到抗癌的作用.
(5)青霉素可使體中產(chǎn)生記憶B細胞,可長時間發(fā)揮作用,若抗體結合自身正常細胞,造成細胞被破壞,稱為自身免疫。
故答案為:
(1)效應B細胞(漿細胞) 效應T細胞 DC(或樹突狀細胞) 
(2)細胞免疫
(3)A、D 核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體
(4)減少  增加
(5)記憶B細胞 (或抗體) 自身免疫
點評:本題考查免疫知識,要求學生識記體液免疫和細胞免疫過程,能從材料中獲取信息,并運用所學知識進行分析相關問題
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

傳統(tǒng)藥用植物栝樓的根、果、種子等均能入藥,其合成的天花粉蛋白是中藥天花粉的主要有效成分.現(xiàn)科研人員進行以下的研究,大致流程如圖:

(1)接種在MS培養(yǎng)基中的栝樓種子,如先經(jīng)加水浸沒的萌發(fā)率為75%,不加水浸沒的萌發(fā)率為2.5%,說明栝樓種子萌發(fā)需要
 

(2)在培育“無菌苗”過程中,使用的部分激素組合如表1(注:-表示未添加該種植物激素),除甲組僅有頂芽長成小苗外,所有的培養(yǎng)基上都有腋芽長出,可見誘導腋芽生長加入
 
 是必需的.
表1
組別6-BA(mg/L)MAA(mg/L)
--
1.0-
-0.5
1.00.5
2.00.5
(3)在誘導“愈傷組織”的MS培養(yǎng)基中,使用了以下一些激素組合(如表2),以上培養(yǎng)基均能誘導葉盤緩慢長出黃綠色的愈傷組織,其中組B2和組B3誘導產(chǎn)生的愈傷組織在培養(yǎng)30天后分化出小芽點,并迅速長大成無根苗,兩組的分化率分別為25.0%和14.3%.可見0.2mg/LNAA與激動素(6-BA等)配合可誘導栝樓葉片
 
長出愈傷組織,但不利于誘導愈傷組織
 

表2
組別MAA(mg/L)6-BA(mg/L)IAA(mg/L)KT(mg/L)
A10.22.0
B10.24.0
C10.26.0
A22.00.2
B24.00.2
C26.00.2
A30.22.0
B30.24.0
C30.26.0
(4)科研人員從組培、栽培、野生栝樓的根中提取了總蛋白,并進行了分離與純化及精細分析,不同來源的根的蛋白質帶型差異較大.鑒定蛋白質純度常用
 
方法.分析結果顯示,栽培(移栽成活1個月的組培苗)和野生栝樓的根都檢測到了與對照天花粉蛋白相對應的
 
,說明
 
基因在兩種來源的栝樓根細胞中的表達情況相同;而組培根中未觀察到任何明顯的雜交條帶,說明該基因的表達可能還需要
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用,它參與了( 。
A、合成并分泌抗體
B、體液免疫
C、細胞免疫
D、非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常常遇到篩選問題,以下篩選不能夠成功的是(  )
A、含高濃度鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織篩選耐鹽突變體
B、利用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選纖維素分解菌
C、用抗原-抗體雜交技術篩選特定的雜交瘤細胞
D、用同位素示蹤技術篩選融合的原生質體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫( 。
A、淚液中的溶菌酶有殺菌作用
B、吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌
C、體內的天花抗體能防御天花病毒
D、胃液中的鹽酸可殺死部分細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于免疫的敘述,正確的是( 。
A、吞噬細胞不屬于免疫系統(tǒng)
B、漿細胞只能由B細胞增殖分化產(chǎn)生
C、HIV主要攻擊T細胞
D、與艾滋病患者擁抱會被傳染

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科目:高中生物 來源: 題型:

埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的.下列有關人體對抗EBV的敘述,錯誤的是( 。
A、巨噬細胞在對抗EBV的特異性反應和非特異性反應中均起作用
B、抗EBV抗體與EBV結合,可使EBV失去進入宿主細胞的能力
C、細胞免疫產(chǎn)生的效應T細胞可識別并消滅被EBV侵染的細胞
D、被EBV感染后,人體只能產(chǎn)生一種抗EBV的特異性抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中肯定為顯性性狀的是( 。
A、F1所表現(xiàn)出來的某個親本的性狀
B、具有相對性狀的純合子雜交,F(xiàn)1所表現(xiàn)出來的性狀
C、雜合子自交后代出現(xiàn)的新性狀
D、在各代中都表現(xiàn)出來的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

正在發(fā)生質壁分離的植物細胞,水分子經(jīng)過的結構依次是( 。
A、細胞膜、液泡膜、細胞質、細胞壁
B、細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質
C、液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁
D、細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜

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