埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的.下列有關(guān)人體對抗EBV的敘述,錯誤的是( 。
A、巨噬細胞在對抗EBV的特異性反應和非特異性反應中均起作用
B、抗EBV抗體與EBV結(jié)合,可使EBV失去進入宿主細胞的能力
C、細胞免疫產(chǎn)生的效應T細胞可識別并消滅被EBV侵染的細胞
D、被EBV感染后,人體只能產(chǎn)生一種抗EBV的特異性抗體
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人體的免疫系統(tǒng)由三道防線組成.第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)-溶菌酶和吞噬細胞.前兩道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能,特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,對多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫(又稱先天性免疫).第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,特點是出生后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫(又稱后天性免疫).
解答: 解:A、巨噬細胞可以暴露出EBV病毒特有的抗原,在對抗EBV的特異性反應和非特異性反應中均起作用,A正確;
B、體液免疫中抗EBV抗體與EBV特異性結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化,從而使EBV失去進入宿主細胞的能力,B正確;
C、細胞免疫產(chǎn)生的效應T細胞可識別并與被EBV侵染的細胞密切接觸,使其裂解死亡,C正確;
D、埃博拉病毒(EBV)易變異,可能有多種突變體,故被EBV感染后,人體可能產(chǎn)生多種抗EBV的特異性抗體,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查人體免疫系統(tǒng)在穩(wěn)態(tài)維持中的作用,意在強化學生對免疫調(diào)節(jié)的過程的識記、理解與運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是( 。
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對象
B、對于蚯蚓、跳蝻等動物宜采用標志重捕法調(diào)查種群密度
C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
D、種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白分子由574個氨基酸構(gòu)成,其中氨基有581個,羧基有591個,已知該蛋白質(zhì)含有16條多肽鏈,那么該分子含有的肽鍵數(shù)、氨基數(shù)、羧基數(shù)分別是( 。
A、558、16、33
B、558、16、16
C、558、23、33
D、548、16、16

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科目:高中生物 來源: 題型:

加拿大科學家斯坦曼因為發(fā)現(xiàn)樹突狀細胞(簡稱DC)獲得2011年諾貝爾獎.DC屬于識別病原侵入的第一道防線,未成熟的DC能夠結(jié)合抗原發(fā)揮吞噬作用,在感染或炎癥反應時,被激活的DC開始由非淋巴器官到二級淋巴器官的移位,激活機體的細胞免疫和體液免疫.請結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關(guān)問題:

(1)圖中E、G的名稱分別是
 
 

(2)圖中F為靶細胞,E與F接觸后會激活其內(nèi)溶酶體導致F裂解死亡,該免疫方式為
 

(3)圖中具有增殖、分化能力的細胞有
 
(填圖中字母),與G細胞相比,B細胞具有更加豐富的
 
(填細胞器名稱).
(4)G細胞的數(shù)量若
 
(選填“增加”或“減少”)會提高器官移植的成活率,若
 
(選填“增加”或“減少”)能起到抗癌的作用.
(5)圖中的抗體若結(jié)合到自身正常細胞上,造成自身細胞被破壞,這在免疫學上稱為
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于效應T細胞的作用的描述,最完整的一組是( 。
(1)呈遞抗原    (2)識別抗原    (3)激活溶酶體酶    (4)與靶細胞結(jié)合.
A、(1)(3)(4)
B、(1)(2)(3)
C、(2)(3)(4)
D、(1)(2)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一隨機交配的棕色小鼠種群出現(xiàn)了一只黑色個體,實驗證明這是常染色體上一個基因發(fā)生顯性突變引起的.經(jīng)隨機交配多代后,調(diào)查顯示36%的小鼠體色為黑色,下列敘述正確的是( 。
A、黑色基因的頻率為20%
B、種群中雜合子占16%
C、突變基因決定了小鼠的進化方向
D、黑色基因的頻率會逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

詩人白居易在《大林寺桃花》中寫到:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.影響該奇觀形成的主要因素是( 。
A、陽光B、溫度
C、濕度D、海拔高度

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科目:高中生物 來源: 題型:

香豌豆花色性狀中紫花對白花是顯性,其紫花形成過程(如圖所示)能說明( 。
A、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
B、基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀
C、基因M和N之間遵循分離定律
D、基因與性狀是一一對應的線性關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物計數(shù)時,如果單位體積菌液內(nèi)微生物的數(shù)量過大,計數(shù)前必須進行稀釋.一般將菌液稀釋接種后可能在培養(yǎng)基的平板上形成10-100個左右的菌落,比較適宜,統(tǒng)計的菌落數(shù)比較準確可信.
 
(判斷對錯).

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