A. | 我國育種專家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻品種,這是利用了自由組合原理 | |
B. | 英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊,這里只利用了染色體變異原理 | |
C. | 二倍體植株的花藥離體培養(yǎng),并經秋水仙素處理,使之成為純合子,這體現(xiàn)了基因重組原理 | |
D. | 乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上,這是誘變育種 |
分析 四種育種方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、育種專家袁隆平培育出超級水稻品種,育種方法是雜交育種,原理是基因重組,A錯誤;
B、英國科學家利用細胞核移植技術克隆出多莉羊,屬于無性繁殖技術,其原理是動物細胞核具有全能性,B錯誤;
C、二倍體植株的幼苗用秋水仙素處理,使之成為四倍體植株,屬于多倍體育種,原理是染色體變異,C錯誤;
D、乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較正常大一倍以上,屬于誘變育種,原理是基因突變,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物變異及其在育種工作中的應用,要求考生掌握雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)點、缺點等知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
日期(月-日) | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 |
數(shù)量(只/株) | 4 | 39 | 266 | 1167 | 1976 | 2175 | 2170 |
A. | 調查期間棉蚜種群數(shù)量增長的曲線呈J型 | |
B. | 棉蚜與棉花的種間關系是捕食 | |
C. | 調查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法 | |
D. | 若長期使用農藥防治會誘導棉蚜抗藥性突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制白眼的基因存在于X染色體上 | |
B. | 控制紅眼的基因位于Y染色體上 | |
C. | 控制白眼的基因表現(xiàn)出雄性傳雌性再傳雄性的交叉遺傳 | |
D. | 控制紅眼的性狀為隱性性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是真核細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)將A細胞浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(2)用光學顯微鏡觀察生活狀態(tài)的③的形態(tài)和分布,可用 作活細胞染料,結構③是 的主要場所。
(3)圖中細胞核內的⑤是指 ,該結構與 合成以及 的形成有關。
(4)藍藻與圖示細胞最主要的區(qū)別是 ,藍藻與圖示細胞共有的細胞器是[ ] 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙分裂過程中產生配子時發(fā)生的變異分別屬于
A. 基因重組,不可遺傳變異 B. 基因重組,基因突變
C. 基因突變,不可遺傳變異 D. 基因突變,基因重組
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