下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是（　　）
A、葉綠體和線粒體中都含有葡萄糖
B、ATP合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C、酶、激素和抗體發(fā)揮作用后均失活
D、K+都是通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)出細(xì)胞
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?酶的概念
專題：
分析：ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量，水解時(shí)又釋放出大量能量；ATP在活細(xì)胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．
解答： 解：A、線粒體不含有葡萄糖，葡萄糖分解為丙酮酸后進(jìn)入線粒體，A錯(cuò)誤；
B、ATP合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系，B正確；
C、酶發(fā)揮作用后不會(huì)失活，可多次重復(fù)利用，C錯(cuò)誤；
D、鉀離子出細(xì)胞膜為順濃度梯度，屬于協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了ATP的作用和意義，解答本題的關(guān)鍵是掌握吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是（　�。�
A、自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕獲的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
B、保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
C、易地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)
D、對(duì)于珍稀瀕危物種，可適當(dāng)?shù)墨C采與買賣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體被病菌感染后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程，請(qǐng)回答問題：
（1）此過程屬于特異性免疫中的
 
免疫．
（2）圖中①過程往往有
 
細(xì)胞參與，②為
 
細(xì)胞，④為
 
細(xì)胞，⑦為
 
細(xì)胞，過程⑤表示
 
．
（3）艾滋�。ˋIDS）是一種免疫缺陷病，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV感染人體后，會(huì)使[
 
]
 
大量死亡，對(duì)特異性免疫造成的影響是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖家庭的一種單基因遺傳病系譜圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中該病最可能的遺傳方式是
 
；假設(shè)你的判斷正確，1號(hào)和4號(hào)基因型相同的概率是
 
．
（2）假若3號(hào)個(gè)體是一個(gè)21-三體綜合征患者，其基因型為AAa，而其父親的基因型為Aa，母親的基因型為aa，那么3號(hào)個(gè)體“21-三體”形成的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

從整個(gè)細(xì)胞來看，組成原生質(zhì)層的是（　　）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④液泡膜  ⑤液泡．
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)某同學(xué)嘗試使用罐頭瓶在常溫（21±3℃）下制作果酒的過程，回答實(shí)踐中的問題：
（1）開始時(shí)向消過毒的罐頭瓶加入了新鮮的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的目的是
 
，添加葡萄汁的目的是為酵母菌的生長(zhǎng)發(fā)育提供物質(zhì)成分，具體包括
 
等幾類．
（2）葡萄汁裝入瓶中時(shí)要留出大約
1
3
的空間，這樣做的目的是
 
．在以后的過程中，每隔12小時(shí)左右將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），此后再擰緊，這樣做的目的是
 
．
（3）制果酒過程開始階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為
 
，這一反應(yīng)主要在線粒體中進(jìn)行．制果酒過程后一階段的生物化學(xué)反應(yīng)式為：
 
，這一反應(yīng)在酵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，該過程對(duì)酵母菌的主要意義是
 
．生產(chǎn)的產(chǎn)物由胞內(nèi)進(jìn)入胞外的方式是
 
．
（4）加入的新鮮葡萄汁沒有進(jìn)行過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測(cè)不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學(xué)角度分析：一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，二是果酒中的
 
，從而淘汰掉雜菌．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蠶豆葉肉細(xì)胞中含有DNA．并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是（　�。�
①皮膚血管收縮　                 ②增加皮膚血流量
③汗液分泌增多                   ④汗液幾乎不分泌
⑤甲狀腺激素分泌增加　            ⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加
⑦骨骼肌戰(zhàn)栗　                   ⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng)
⑨甲狀腺激素分泌減少．
A、①④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑥⑦
C、④⑤⑥⑦⑨
D、①②③⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)．光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供的物質(zhì)是（　　）
A、[H]和ATP
B、C5化合物
C、H2O和O2
D、O2和C3化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案