新物種形成的顯著標(biāo)志是（　　）
A、有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)
B、具有特定的生理功能
C、改變了基因頻率
D、產(chǎn)生了生殖隔離
考點(diǎn)：物種的概念與形成
專題：
分析：本題是對(duì)隔離與新物種形成的關(guān)系的考查，梳理隔離與物種形成的關(guān)系及新物種形成的過(guò)程，然后根據(jù)題干信息進(jìn)行解答．隔離是在自然條件下不同種群間的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志．
解答： 解：新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離，生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是隔離與物種形成，試題難度一般，對(duì)于隔離在物種形成過(guò)程中的作用的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)生利用顯微鏡觀察，并分成小組討論，最終總結(jié)出基本的操作步驟如下，請(qǐng)據(jù)下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖進(jìn)行補(bǔ)充．注意：“[]”內(nèi)填寫序號(hào)，“    ”填寫名稱．
（1）用低倍物鏡觀察：
放置裝片（標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心）→側(cè)面觀察降鏡筒（轉(zhuǎn)動(dòng)[
 
]
 
）→左眼觀察找物像（轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋升高鏡筒）→轉(zhuǎn)動(dòng)[
 
]
 
將物像調(diào)清晰．
（2）用高倍物鏡觀察：
移動(dòng)裝片至視野中央（物像偏向哪個(gè)方向，裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)）→轉(zhuǎn)動(dòng)[
 
]
 
（換上高倍物鏡）→調(diào)節(jié)[
 
]
 
或光圈（使視野變得明亮）→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（將物像調(diào)清晰，進(jìn)行觀察）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素
B、驗(yàn)證光合作用釋放的O2全部來(lái)自H2O的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù)
C、美國(guó)遺傳學(xué)家摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了基因在染色體上
D、孟德?tīng)栐谌斯るs交實(shí)驗(yàn)中需在豌豆開花后去雄，然后授予父本的花粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，如圖能表示有一個(gè)染色體組的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述不正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C、核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D、發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)生物體內(nèi)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、只有綠色植物可利用光能來(lái)合成ATP
B、病毒繁殖所需要的能量也直接來(lái)自ATP的水解
C、若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低，為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加
D、細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞最大的區(qū)別是有無(wú)（　�。�
A、中心體B、葉綠體
C、核膜D、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖原是生物體內(nèi)一種儲(chǔ)能物質(zhì)，構(gòu)成它的基本單位是（　�。�
A、蔗糖B、葡萄糖
C、麥芽糖D、核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示溶酶體內(nèi)所含物質(zhì)及其內(nèi)外環(huán)境的pH值，其中溶酶體中的水解酶與分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸方式相似．下列有關(guān)溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溶酶體膜以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收H+，以保持pH值的穩(wěn)定
B、溶酶體內(nèi)的酶進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后，其活性將降低
C、溶酶體能特異性識(shí)別吞噬并殺死某些入侵的抗原
D、溶酶體內(nèi)的水解酶由吸附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，經(jīng)高爾基體加工，由囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)而來(lái)

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