A、只有綠色植物可利用光能來合成ATP |
B、病毒繁殖所需要的能量也直接來自ATP的水解 |
C、若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低,為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加 |
D、細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合子自交的后代一定是純合子 |
B、雜合子自交的后代一定是雜合子 |
C、基因型相同表現(xiàn)型也一定相同 |
D、表現(xiàn)型相同基因型也一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有特定形態(tài)結(jié)構(gòu) |
B、具有特定的生理功能 |
C、改變了基因頻率 |
D、產(chǎn)生了生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鏈中肽鍵可以表示為-CO-NH- |
B、肽鏈中肽鍵數(shù)與縮合脫水?dāng)?shù)相同 |
C、一條肽鏈中至少含有一個氨基和一個羧基 |
D、一條肽鏈就是一個蛋白質(zhì)分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變可改變基因庫的組成 |
B、生物個體死亡,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳 |
C、研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代 |
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成與“共同進(jìn)化”有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌有核膜,而硝化細(xì)菌沒有 |
B、酵母菌有細(xì)胞膜,而硝化細(xì)菌沒有 |
C、黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有 |
D、黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍(lán)藻細(xì)胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | 患瘧疾 | 不患瘧疾 | 總數(shù) |
Bb、bb | 12 | 31 | 43 |
BB | 123 | 134 | 247 |
總數(shù) | 125 | 165 | 290 |
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