【題目】艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病,現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要?dú)⑹帧保铝袑儆诎滩鞑ァ案呶P袨椤钡氖?/span>

A. 吸毒時(shí)與毒友共用注射器

B. 與艾滋病人同桌進(jìn)餐

C. 與艾滋病人擁抱

D. 被叮咬過艾滋病人的蚊蟲叮食

【答案】A

【解析】艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.

A、吸毒時(shí)與毒友共用注射器可能會(huì)通過血液傳播而感染艾滋病,A正確;
BCD、與艾滋病人同桌進(jìn)餐、與艾滋病人擁抱、被吸食過艾滋病人的蚊子叮食都不會(huì)傳播艾滋病,BCD錯(cuò)誤。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(2N=28)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖1所示;駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,ZaZabb、ZaWbb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖2所示。鳥類含性染色體ZZ時(shí)為雄性;含ZW時(shí)為雌性。圖3為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖,回答問題:

(1)2號(hào)基因型為________,3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為________,并在圖4的方框中畫出3號(hào)減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期的圖像(只需畫相關(guān)基因的染色體,并在染色體的對(duì)應(yīng)位置標(biāo)注相關(guān)基因)。

(2)若5號(hào)與6號(hào)交配,后代8號(hào)為白色羽毛的概率為________。

(3)圖2說明基因通過____________,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,原因是____________。若要測(cè)定該種鳥的基因組序列,則應(yīng)測(cè)定________條染色體上的堿基序列。

(4)欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn):

第一步:選擇多只______________________________雌性個(gè)體與之雜交;

第二步:若子代______________________________,該黃色個(gè)體為雜合子;

第三步:若子代______________________________,該黃色個(gè)體很可能為純合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在寒溫帶地區(qū),一場大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長時(shí)間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為

A. 物種進(jìn)化 B. 外來物種入侵

C. 群落演替 D. 垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語言”。有關(guān)圖示的相關(guān)敘述中,不準(zhǔn)確的是( )

A. 圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B. 若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素

C. 作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)

D. 信息分子可通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某種生物中提取出核酸樣品,經(jīng)科學(xué)家檢測(cè)和計(jì)算后,堿基之間的相互關(guān)系如下:(A+T)/:(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1。據(jù)此結(jié)果,該樣品

A. 確定是雙鏈DNA B. 確定是單鏈DNA C. 無法確定單雙鏈 D. 只存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的( )

A. DNA堿基排列順序不同 B. 核糖體不同

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D. 信使RNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若DNA分子的某個(gè)基因含有240個(gè)脫氧核苷酸和80個(gè)鳥瞟呤,則該片段轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中,含有尿嘧啶最多不會(huì)超過 (  )

A.20個(gè)     B.40個(gè)       C.60個(gè)      D.80個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B. ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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