A、將重組DNA分子與受體細(xì)胞的DNA連接起來時(shí),可以用到DNA連接酶 |
B、胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要注意處理的時(shí)間不要過長(zhǎng) |
C、纖維素酶和果膠酶可用于植物體細(xì)胞雜交 |
D、TaqDNA聚合酶可以用于體外擴(kuò)增DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
限制酶名稱 | 識(shí)別序列和切割位點(diǎn) | 限制酶名稱 | 識(shí)別序列和切割位點(diǎn) |
BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
A、限制酶切割后不一定形成粘性末端 |
B、限制酶的切割位點(diǎn)在識(shí)別序列的內(nèi)部 |
C、不同限制酶切割后一定形成不同的粘性末端 |
D、一種限制酶一定只能識(shí)別一種核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水鹽從尿中排出使?jié)B透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂 |
B、液體靜壓?jiǎn)适,?dǎo)致腿部體液轉(zhuǎn)移到人的身體上部,出現(xiàn)鳥腿(腿部變細(xì))現(xiàn)象 |
C、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因的獲取 |
B、基因表達(dá)載體的構(gòu)建 |
C、將目的基因?qū)胧荏w菌 |
D、目的基因的檢測(cè)與鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用限制酶從一個(gè)DNA分子中部獲取一個(gè)目的基因時(shí),4個(gè)磷酸二酯鍵斷裂 |
B、限制酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小 |
C、-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)相同 |
D、用不同的限制酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒,也可能形成重組質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交 |
B、胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) |
C、限制酶只用于提取目的基因 |
D、頂體酶可將透明帶溶出一條孔道 |
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