A、2% 10% |
B、4% 10% |
C、2% 20% |
D、.4% 20% |
1 |
2 |
1 |
2 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”,圖A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2 |
B、 圖細(xì)胞中無同源染色體,有兩個染色體組,屬于減數(shù)第二次分裂圖形 |
C、 圖中代表了三種育種方法,都不能定向改變生物的遺傳特性 |
D、 如圖實(shí)驗(yàn)中如果兩試管中的現(xiàn)象基本相同,可能原因是混用了取試劑的滴管 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、H2O→H++O2發(fā)生在光反應(yīng)階段,場所是葉綠體基質(zhì) |
B、ADP→ATP發(fā)生在暗反應(yīng)階段,場所是葉綠體類囊體薄膜 |
C、NADP+→NADPH發(fā)生在光反應(yīng)階段,場所是葉綠體類囊體薄膜 |
D、光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能發(fā)生在光反應(yīng)階段,場所是色素分子中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1% | B、2% |
C、25% | D、50% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),由效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌 |
B、質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是核酸,是艾滋病病毒(HIV)的遺傳物質(zhì) |
C、肝糖原的化學(xué)本質(zhì)是多糖,是人和動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) |
D、生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有促進(jìn)植物細(xì)胞伸長等作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | LMLM | LNLN | LMLN |
紅細(xì)胞表面抗原 | M抗原 | N抗原 | M和N抗原 |
血型 | M型血 | N型血 | MN型血 |
A、26%,74% |
B、52%,48% |
C、60%,40% |
D、88%,12% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com