A. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$ | B. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$ | C. | $\frac{{2}^{n+1}+1}{{2}^{n+1}}$ | D. | $\frac{{2}^{n+1}+2}{{2}^{n+1}}$ |
分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立的遺傳給后代.
解答 解:豌豆是自花傳粉且是閉花授粉植物,自然狀態(tài)下都是自交,Aa個(gè)體自交(n-1)次,Aa占$\frac{1}{{2}^{n-1}}$,AA=aa=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$)=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{{2}^{n}}$,由于aa個(gè)體產(chǎn)生的配子沒有活性,因此該種群在自然狀態(tài)下繁殖的比例是AA=$\frac{{2}^{n-1}-1}{{2}^{n-1}+1}$,Aa=$\frac{2}{{2}^{n-1}+1}$,再自交一次,N代后,子N代中能產(chǎn)生可育配子的個(gè)體的比例是AA+Aa=$\frac{{2}^{n-1}-1}{{2}^{n-1}+1}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{{2}^{n-1}+1}$=$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$
故選:B.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)用分離定律進(jìn)行計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) | |
C. | 單細(xì)胞生物,單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) | |
D. | 多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各時(shí)期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是( )
A.③→⑥→④→①→②→⑤ B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤ D.③→⑥→②→④→①→⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,從而抑制著絲點(diǎn)分裂 | |
B. | 靜置一段時(shí)間后,用吸管從錐形瓶中吸取酵母菌培養(yǎng)液,然后進(jìn)行觀察計(jì)數(shù) | |
C. | 如果被標(biāo)記的動(dòng)物在活動(dòng)中標(biāo)記物脫落,則調(diào)査的種群數(shù)量會(huì)偏大 | |
D. | 用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精,顏色變化是藍(lán)→綠→黃 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為10h | |
B. | 圖甲中BC段DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變 | |
C. | 被標(biāo)記的細(xì)胞比例減少的根本原因是DNA有半保留復(fù)制的特點(diǎn),在普通培養(yǎng)基中,新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標(biāo)記的 | |
D. | 圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的CD期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2mL 3%淀粉溶液 | - | - | - | + | + | + |
2mL 3%蔗糖溶液 | + | + | + | - | - | - |
1mL 2%的新鮮淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反應(yīng)溫度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2mL 斐林試劑 | + | + | + | + | + | + |
磚紅色深淺 | - | - | - | ++ | +++ | + |
A. | 蔗糖被水解成非還原糖 | |
B. | 淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖 | |
C. | 60℃是淀粉酶的最適溫度 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)證明了淀粉酶對淀粉的水解具有高效性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化食物后吸收 | B. | 肝糖元分解 | C. | 非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 | D. | 肌糖元分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制細(xì)胞的代謝和遺傳 | B. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | ||
C. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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