40.(6分)某同學(xué)將部分生物學(xué)知識(shí)歸納為如下的甲、乙、丙、丁四幅圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
甲 乙 丙 丁
(1)四幅圖中,正確的是__________。 乙圖中下丘腦分泌的作用于垂體的激素名稱為_(kāi)____________________。
(2)圖丙中促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原的激素是______________________,其化學(xué)本質(zhì)是________________。
(3)圖丁中生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供的物質(zhì)是______________,分解者為生產(chǎn)者提供的物質(zhì)是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇 ( )
A.無(wú)子西瓜
B.(豌豆)黃色圓粒(自交)→黃色皺粒、綠色圓粒
C.貓叫綜合征
D.紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
11.下列哪種物質(zhì)出入細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線粒體無(wú)關(guān)
A.乙醇通過(guò)細(xì)胞膜 B.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+ D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
28.右圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛
B.如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞就是腎小管、集合管細(xì)胞
D.如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
35.下列有關(guān)右圖所示食物網(wǎng)的表述,正確的是
A.每一種生物都被多種生物捕食
B.每一種動(dòng)物可以吃多種植物
C.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
D.每一種生物都只占有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
5.甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,病毒表面有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列說(shuō)法與事實(shí)不符的是( )
A.甲型H1N1病毒基因的復(fù)制在宿主細(xì)胞中完成,其原料只有4種核苷酸
B.鑒定甲型H1N1病毒的蛋白質(zhì)的試劑可用雙縮脲試劑
C.H系列和N系列的不同糖蛋白決定病毒的特異性
D.可用滅菌后的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型H1N1病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
12.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,不正確的是( )
A.C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都具有特異性識(shí)別特性
D.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.構(gòu)成人體細(xì)胞的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以獲得人的糖蛋白的受體細(xì)胞是 ( )
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.噬菌體 D.肺炎球菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
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