15．在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔  
②轉(zhuǎn)動遮光器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡，右眼睜開     
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野．
A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①

分析 光學(xué)顯微鏡的使用步驟：
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．
②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．
②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野．
3、觀察

解答 解：顯微鏡的對光：②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．①把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔．③左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開．④同時轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到白亮視野對光完成．
故選：B．

點評 本題考查了顯微鏡的使用，意在考查考生能夠掌握顯微鏡的有關(guān)操作技能，屬于簡單題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于生物實驗中顏色反應(yīng)的相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．用健那綠與吡羅紅混合染液對細(xì)胞染色，可以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B．雙縮脲試劑可使氨基酸顯紫色
C．氫氧化銅溶液可以與糖類反應(yīng)呈磚紅色
D．觀察葉綠體實驗無需染色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)．具有HMIGIC基因缺陷的實驗小鼠與作為對照的正常小鼠吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，具有HMIGIC基因缺陷的實驗小鼠體重仍然保持正常，這說明（　�。�
A．基因在DNA上
B．基因在染色體上
C．基因能決定生物性狀，具有遺傳效應(yīng)
D．性狀表現(xiàn)只與基因有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．艾滋�。ˋIDS）是一種危害性極大的傳染病，因感染艾滋病病毒（HIV）引起．為預(yù)防艾滋病，科學(xué)家曾給老鼠注射艾滋病疫苗制劑（減毒HIV+生理鹽水）試驗成功，但在人體身上試驗失�。鐖D是艾滋病疫苗制劑引發(fā)老鼠機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（圖中編號代表細(xì)胞）
（1）HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒，它侵入人體后，主要攻擊目標(biāo)是T細(xì)胞，使人體喪失免疫功能．
（2）如圖中物質(zhì)A是淋巴因子，⑤是漿細(xì)胞．
（3）已注射該疫苗的老鼠再次接觸HIV時，圖中④（填序號） 細(xì)胞能迅速增殖分化．
（4）為檢測已注射該疫苗的老鼠對HIV是否具有免疫能力：
①選取身體健康、體重、大小相同的老鼠若干，均分為兩組．
②第1組每只注射3mL疫苗制劑，第2組每只注射3mL生理鹽水．
③兩周后，給兩組老鼠注射等量的HIV．
隨之檢測兩組老鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平，預(yù)期結(jié)果是：第一組老鼠體內(nèi)的抗體水平高于第二組．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是研究不同濃度CO2對玉米幼苗光合作用各項生理指標(biāo)的影響，結(jié)果如下．請分析回答下列問題：

（1）上述A、B、C三組實驗中，屬于對照組的是A．
（2）據(jù)圖可知，隨著CO2濃度升高，幼苗還原糖含量有所升高（填“升高”或“降低”），原因是二氧化碳濃度高會促進(jìn)植物的光合作用，抑制植物的呼吸作用．高濃度CO2導(dǎo)致氣孔開度下降，有利于幼苗度過干旱（填“干旱”或“濕潤”）環(huán)境．
（3）Rubisco酶具有“兩面性”，當(dāng)CO2濃度較高時，催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；當(dāng)O2濃度較高時，催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2，完成光呼吸（植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸）．據(jù)此可知，適當(dāng)提高CO2濃度對光呼吸有抑制（填“促進(jìn)”或“抑制”）效應(yīng)．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項組合與圖示結(jié)構(gòu)的功能特性有直接關(guān)系

①神經(jīng)纖維上動作電位的形成

②效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體

③植物生長素由形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端

④吞噬細(xì)胞吞噬病菌

⑤抗利尿激素促進(jìn)腎小管的重吸收作用

⑥植物體細(xì)胞雜交中，原生質(zhì)體的融合

A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通果蠅的第3號染色體上有3個基因，按猩紅眼基因——桃色眼基因——三角翅脈基因的順序排列：另一種果蠅中的第3號染色體上，其序列則是猩紅眼基因——三角翅脈基因——桃色眼基因，這一差異構(gòu)成了兩個物種之間的差別。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該變異一定是導(dǎo)致了生殖隔離，這有利于生物進(jìn)化

B．該變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

C．猩紅眼基因和桃色眼基因是一對等位基因

D．該變異是非同源染色體交叉互換導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，雞的性別（ZZ為雄性，ZW為雌性）不僅和性染色體有關(guān)，還與只存在于Z染色體上的DMRT1基因有關(guān)，該基因在雄性性腺中的表達(dá)量約是雌性性腺中表達(dá)量的2倍。該基因的高表達(dá)量開啟性腺的睪丸發(fā)育，低表達(dá)量開啟性腺的卵巢發(fā)育。下列敘述錯誤的是

A．性染色體缺失一條的ZO個體性別為雌性

B．性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性

C．性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發(fā)育

D．母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與DMRT1的高表達(dá)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

彩椒的顏色是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因（B）對綠皮基因（b）顯性，但在另一黃色顯性基因（A）存在時，則基因B和b都不能表達(dá)�，F(xiàn)用基因型AaBb的個體和基因型Aabb的個體雜交，其后代表現(xiàn)型種類及比例

A．2種，7：l B．3種，12：3：l

C．3種，6：1：l D．4種，1：2：2：1

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