A. | $\frac{5}{11}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{6}{11}$ | D. | $\frac{11}{12}$ |
分析 妻子的父母均正常,但其妹妹患有半乳糖血癥,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病是常染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示),則妻子父母的基因型均為Aa,妻子的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;丈夫的父親完全正常(AA),母親是攜帶者(Aa),則丈夫的基因型及概率為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa.
解答 解:由以上分析可知,妻子的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,丈夫的基因型及概率為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa,則有四種情況:
①$\frac{1}{3}$AA×$\frac{1}{2}$AA→$\frac{1}{6}$AA;
②$\frac{1}{3}$AA×$\frac{1}{2}$Aa→$\frac{1}{12}$AA+$\frac{1}{12}$Aa;
③$\frac{2}{3}$Aa×$\frac{1}{2}$AA→$\frac{1}{6}$AA+$\frac{1}{6}$Aa;
④$\frac{2}{3}$Aa×$\frac{1}{2}$Aa→$\frac{1}{12}$AA+$\frac{1}{6}$Aa+$\frac{1}{12}$aa
這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常孩子是雜合子的概率是:
$\frac{\frac{1}{12}+\frac{1}{6}+\frac{1}{6}}{\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+\frac{1}{12}+\frac{1}{6}+\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+\frac{1}{6}}$=1-$\frac{\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+\frac{1}{6}+\frac{1}{12}}{\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+\frac{1}{12}+\frac{1}{6}+\frac{1}{6}+\frac{1}{12}+\frac{1}{6}}$=$\frac{5}{11}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中信息判斷該病的遺傳方式、妻子和丈夫的基因型及頻率,再分別計(jì)算出Aa和正常個(gè)體的概率,進(jìn)而得出正確答題,有一定難度.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起,當(dāng)刺激作用停止后,有的興奮會(huì)及時(shí)消失,有的興奮并不立即消失,會(huì)延續(xù)一段時(shí)間,這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān).如圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式,均表示興奮性神經(jīng)元,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)元的軸突末端多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分叫 .
(2)在A處給一個(gè)適宜的刺激,M的指針偏轉(zhuǎn)情況是 、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是 .
(3)圖2為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖,則a~b段的Na+內(nèi)流, 消耗能量;c~d段的K+ ,不消耗能量.
(4)2014年夏季廣東爆發(fā)登革熱疫情.病原體是雌伊蚊傳播的登革熱病毒,患者表現(xiàn)疼痛、發(fā)燒和出血.發(fā)燒的患者往往口渴,此時(shí)機(jī)體釋放的 激素增多,促進(jìn) 重吸水,降低細(xì)胞外滲透壓.疼痛是登革熱患者的普遍病征,參照如圖3,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示痛覺產(chǎn)生的途徑 .“布洛芬”能降低3內(nèi)的多巴胺(DA)含量,起到鎮(zhèn)痛作用.DA可使突觸后膜內(nèi)側(cè)的電位發(fā)生 的變化.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本病因是堿基對(duì)增添所引發(fā)的基因突變 | |
B. | 在有性生殖和無性生殖的過程中都可發(fā)生基因重組和基因突變 | |
C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異可導(dǎo)致排列在染色體上的基因的堿基序列改變 | |
D. | 秋水仙素能夠抑制紡錘絲的形成進(jìn)而誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體 | |
B. | 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 | |
C. | 選用細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快 | |
D. | 只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
果蠅純系 | ①野生型雌、雄 | ②白眼型雌 | ③黑身型雄 | ④殘翅型雌 |
特殊性狀 | 灰身B | 黑身b | ||
長(zhǎng)翅V | 殘翅v | |||
紅眼D | 白眼d | |||
染色體 | X | II | II |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為常染色體顯性遺傳病 | |
B. | 乙病為性染色體隱性遺傳病 | |
C. | II-3是純合子的概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 設(shè)Ⅱ-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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