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15.下列有關基因工程的敘述,不正確的是( 。
A.基因工程是在分子水平上進行設計施工的
B.基因工程的最終目的是導入外源基因
C.基因工程中對DNA分子的“剪切”和“拼接”發(fā)生在生物體外
D.基因工程改造生物依據(jù)的原理是基因重組

分析 1、基因工程:是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品.
2、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的,A正確;
B、基因工程的最終目的是獲得人們需要的新的生物類型和生物產品,B錯誤;
C、基因工程中對DNA分子的“剪切”和“拼接”發(fā)生在生物體外,進行人工操作,C正確;
D、基因工程改造生物依據(jù)的原理是基因重組,D正確.
故選:B.

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生掌握基因工程的操作步驟,能準確判斷哪些步驟進行堿基互補配對原則,相關知識點只需考生熟記即可,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是(  )
A.轉錄和翻譯不能同時進行
B..細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率
C..DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
D..在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.獲得純凈培養(yǎng)微生物的關鍵是( 。
A.會觀察辨認各種微生物的菌落特征B.接種純種的細菌
C.控制溫度條件,適宜條件下培養(yǎng)D.嚴格無菌,防止外來雜菌的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.制備原生質體時,需要利用纖維素酶將細胞壁去掉,纖維素酶屬于(  )
A.基因工程必需的工具酶B.動物細胞工程必需的工具酶
C.植物細胞工程必需的工具酶D.細菌細胞工程必需的工具酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關基因工程的相關敘述中,正確的是( 。
A.轉基因技術造成的變異,實質上相當于人為的基因重組,但卻產生了定向變異
B.載體上抗性基因的存在有利于對目的基因是否表達進行檢測
C.在基因工程操作中,必須用同種限制性核酸內切酶剪切目的基因和質粒
D.基因治療就是去除生物體細胞中有缺陷的突變基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.資料顯示,近十年來,PCR技術(DNA聚合酶鏈式反應技術)成為分子生物實驗的一種常規(guī)手段,如圖所示,在很短的時間內,在試管中將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍,使分子生物實驗所需的遺傳物質不再受限于活的生物體.請據(jù)圖回答:

(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的氫鍵斷裂,這一過程在生物體細胞內是通過解旋酶的作用來完成的.通過分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,這個事實說明DNA分子的合成遵循堿基互補配對原則.
(2)PCR技術能把某一DNA片段進行擴增,是依據(jù)什么原理?DNA的半保留復制.
(3)在以DNA為模板,延伸引物合成雙鏈DNA時,需要一種特殊的酶是Taq酶.
(4)通過PCR技術使DNA分子大量復制時,若將一個用15N標記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復制到第五代時,含15N標記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為$\frac{1}{16}$.
(5)PCR技術不僅為遺傳病的診斷帶來了便利,而且改進了檢測細菌和病毒的方法.若要檢測一個人是否感染了艾滋病病毒,你認為可以用PCR擴增血液中的D
A.白細胞DNA     B.病毒蛋白質    C.血漿抗體     D.病毒核酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生物多樣性和生態(tài)環(huán)境保護的敘述中,錯誤的是( 。
A.全球性生態(tài)環(huán)境問題嚴重威脅生物圈的穩(wěn)態(tài)
B.森林能涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候屬于生物多樣性的直接價值
C.生物多樣性中基因多樣性決定了物種多樣性
D.建立自然保護區(qū)是對生物多樣性保護最有效的措施

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某玉米螟種群在6月初有120只,該種群中D基因的頻率為45%,d基因的頻率為55%,6月中旬因瓢蟲捕食玉米螟死亡50只.此月玉米螟繁殖產生30只.6月底此玉米螟種群有100只,此時D基因的頻率為60%,d基因的頻率為40%.下列敘述中不正確的是( 。
A.此玉米螟種群在6月份的出生率為30%,死亡率為50%
B.6月底玉米螟的種群數(shù)量下降表明該種群在6月初的年齡組成為衰退型
C.瓢蟲增加改變了環(huán)境中玉米螟種群的K值,6月份玉米螟數(shù)量減少不影響物種豐富度
D.D基因和d基因共同構成玉米螟種群的基因庫,6月份此玉米螟種群發(fā)生了進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①〜③表示構成細胞膜的物質,有關說法錯誤的是( 。
A.根據(jù)此圖無法判斷細胞膜的內、外側
B.③構成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助
D.②與③是可以運動的

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