（2009•重慶）下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分解的酶

D．細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．酸奶中的一個(gè)乳酸菌可以看作生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)B．群落C．種群D．個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為人類某種遺傳病的家系圖，圖中深顏色個(gè)體表示患者．已知相關(guān)基因位于染色體上，且在XY染色體的同源區(qū)段上無(wú)相關(guān)基因．在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，請(qǐng)回答：
（1）如果該遺傳病僅由一對(duì)等位基因控制，當(dāng)基因位于X染色體上時(shí)，我們能肯定該致病基因?yàn)轱@（顯/隱）性遺傳．否則，必須II代2號(hào)個(gè)體為患者，才能確定該遺傳病為常染色體顯性遺傳．
（2）如果該遺傳病由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）控制，遵循基因自由組合定律，隱性純合個(gè)體才能表現(xiàn)正常．若兩對(duì)等位基因均位于常染色體上，則Ⅰ2的基因型有3種可能．若Ⅰ2的基因型為AaXBXb，則II4的基因型可能為AaXBY、AaXbY、aaXBY．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銅川校級(jí)期中）組成糖原和核酸的化學(xué)元素分別是（ ）

A．C H O N和C H O N P S

B．C H O和C H O N P

C．C H O P和C H O N S

D．C H O S和C H O N S

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•濟(jì)南校級(jí)期中）將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到如圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖象．這3個(gè)細(xì)胞原細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是（ ）

A．丙＜乙＜甲 B．甲＜乙＜丙

C．乙＞甲＞丙 D．甲=乙=丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•淄博期末）在細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜具有結(jié)構(gòu)聯(lián)系的細(xì)胞器是（ ）

A．高爾基體 B．葉綠體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．液泡

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•句容市期中）關(guān)于生物體內(nèi)的化學(xué)元素的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同

B．生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到，說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

C．生物體內(nèi)的C元素是最基本的元素，含量總是最多的

D．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以對(duì)人體來(lái)說(shuō)不需要補(bǔ)充

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•海南校級(jí)期末）ATP分子簡(jiǎn)式和28個(gè)ATP所具有的普通磷酸鍵數(shù)目分別是（ ）

A．A﹣P﹣P～P和18個(gè)

B．A﹣P～P～P和28個(gè)

C．A～P～P和36個(gè)

D．A﹣P～P～P和56個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時(shí)期的原理是（　　）
A．醋酸洋紅可使細(xì)胞全部著色B．醋酸洋紅可使單核期細(xì)胞著色
C．醋酸洋紅可使花粉細(xì)胞核著色D．其可進(jìn)入細(xì)胞顯性放射性標(biāo)記

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