16．酸奶中的一個(gè)乳酸菌可以看作生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)B．群落C．種群D．個(gè)體

分析 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，細(xì)胞是最小最基本的生命系統(tǒng)．

解答 解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動(dòng)均離不開(kāi)細(xì)胞，動(dòng)物的個(gè)體層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)，植物的個(gè)體層次無(wú)系統(tǒng)層次，對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，只靠一個(gè)細(xì)胞即能完成各種生命活動(dòng)，因此酸奶中的一個(gè)乳酸菌既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單，考查了最基本的生命系統(tǒng)，意在考查考生的識(shí)記能力，并能構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．白紋伊蚊是傳染登革熱病毒的媒介之一，有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲(chóng)劑后，此蚊種群數(shù)量減少了99%，但是一年后，該種群又恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)量，此時(shí)再噴灑相同量的殺蟲(chóng)劑后，僅殺死了40%的白紋伊蚊．其可能的原因是（　�。�
A．原來(lái)的白紋伊蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因
B．第一年的白紋伊蚊種群沒(méi)有發(fā)生基因突變
C．殺蟲(chóng)劑造成白紋伊蚊基因突變，產(chǎn)生抗藥性基因
D．白紋伊蚊身體累積的殺蟲(chóng)劑增加了自身的抗藥性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在自然的條件下，硝化細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源是（　�。�
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．環(huán)境條件的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知某種遺傳病是由一對(duì)等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以動(dòng)員全體學(xué)生參與該遺傳病的調(diào)查，為了調(diào)查的科學(xué)準(zhǔn)確，請(qǐng)你完善該校學(xué)生的調(diào)查步驟，并分析病基因的位置．
（1）調(diào)查步驟；
①確定調(diào)查的遺傳病，掌握其癥狀及表現(xiàn)；
②設(shè)計(jì)記錄表格及調(diào)查要點(diǎn)如下：
雙親性狀調(diào)查的家庭個(gè)數(shù)子女總數(shù)子女患病個(gè)數(shù)
男女
父母正常    
a    
b    
C    
總計(jì)    
③分多個(gè)小組調(diào)查，獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)；
④數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計(jì)分析結(jié)構(gòu)．
（2）回答問(wèn)題；
①請(qǐng)寫出表格中相應(yīng)位置可能的雙親性狀．a(chǎn)父親正常，母親患病，b父親患病，母親正常，c父母均患病．
②若男女患病比例相等，且發(fā)病率較低，最可能是常染色體隱性遺傳�。�
③若男女患病比例不等，且男多于女，最可能是伴X染色體隱性遺傳病．
④若男女患病比例不等，且女多于男，最可能是伴X染色體顯性遺傳�。�
⑤若只有男性患病，最可能是伴Y染色體遺傳病．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是（　　）
A．細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
B．細(xì)胞受到致癌因子的作用，可誘發(fā)基因突變從而變?yōu)榘┘?xì)胞
C．衰老過(guò)程中細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)固縮
D．凋亡細(xì)胞、癌細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成都相同，mRNA都不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)于人體X、Y染色體敘述正確的是（　　）
A．X染色體上沒(méi)有基因B．Y染色體上沒(méi)有基因
C．色盲基因位于Y染色體上D．色盲基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．遺傳學(xué)檢測(cè)兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩種基因組成，發(fā)現(xiàn)甲為AaB，乙為AABb．對(duì)于甲缺少一個(gè)基因的原因分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因突變B．染色體數(shù)目差異C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．可能是男性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等．某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過(guò)18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA，過(guò)程如圖：獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ（識(shí)別序列和切割位點(diǎn)  ）和BamHⅠ（識(shí)別序列和切割位點(diǎn) ）雙酶切后插入大腸桿菌質(zhì)粒中．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．Klenow酶是一種DNA聚合酶
B．鑒定和選擇重組質(zhì)粒，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因
C．EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是將目的基因連接進(jìn)入載體，并且用不同的酶可以固定連接方向
D．合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•重慶）下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分解的酶

D．細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶

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