A、a線段--靜息電位,K+通道開放 |
B、b點--0電位,動作電位形成過程中,Na+通道關(guān)閉 |
C、cd段--靜息電位恢復(fù)形成 |
D、de段--靜息電位、外正內(nèi)負 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、測交和自交都可以用來判斷某一顯性個體的基因型 |
B、測交和自交都可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性 |
C、培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時要利用測交和雜交 |
D、雜交和測交都能用來驗證分離定律和自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離定律:減I前期;自由組合定律:減II前期 |
B、分離定律:減I后期;自由組合定律:減II后期 |
C、分離定律:減I后期;自由組合定律:減I后期 |
D、分離定律:減II前期;自由組合定律:減II前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻 |
B、擱田時排出的水可能對水體造成污染 |
C、擱田有利于水稻根系生長,提高水稻抗倒伏能力 |
D、焚燒稻稈可促進物質(zhì)循環(huán),實現(xiàn)能量高效利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋自質(zhì)是生命活動的主要承擔者 |
B、蛋白質(zhì)間的結(jié)構(gòu)差異與肽鍵結(jié)構(gòu)差異有關(guān) |
C、蛋白質(zhì)占細胞干重一半以上 |
D、蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素總是從高濃度向低濃度運輸 |
B、生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是一種高效的酶 |
C、胰島素和胰高血糖素共同維持血糖含量相對穩(wěn)定,二者之間起協(xié)同作用 |
D、CO2可刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快,因而C02也可以調(diào)節(jié)生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)占95%變成了為s(黑色)占95% |
B、克隆羊多莉 |
C、二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜 |
D、馬與驢交配產(chǎn)生了騾子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、4號試管內(nèi)依次呈無色和磚紅色 |
B、2、6號試管內(nèi)依次呈磚紅色和紫色 |
C、2、4、6號試管內(nèi)都呈紫色 |
D、1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色 |
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