如圖,關(guān)于受刺激部位細胞膜兩側(cè)的電位變化曲線解讀,不正確的是(  )
A、a線段--靜息電位,K+通道開放
B、b點--0電位,動作電位形成過程中,Na+通道關(guān)閉
C、cd段--靜息電位恢復(fù)形成
D、de段--靜息電位、外正內(nèi)負
考點:細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,屬于靜息電位;當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,屬于動作電位.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、a線段表示膜外為正電,膜內(nèi)為負電,屬于靜息電位,原因是K+通道開放,細胞膜內(nèi)K+外流,A正確;
B、b點為0電位,由于Na+通道打開,導(dǎo)致Na+內(nèi)流,使細胞膜內(nèi)由負電逐漸向正電轉(zhuǎn)變,所以處于動作電位形成過程中,B錯誤;
C、cd段表示細胞膜內(nèi)的電位又由正轉(zhuǎn)變?yōu)樨,是由于細胞通過主動運輸將Na+運輸出細胞,由動作電位恢復(fù)為靜息電位,C正確;
D、de段表示神經(jīng)纖維未受到刺激,處于靜息電位狀態(tài),此時細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,D正確.
故選:B.
點評:本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

梨樹上一顆沒有成熟的梨被蟲蛀了,結(jié)果這顆梨長不大.分析該梨被蛀的部位最可能是正在形成的( 。
A、種子B、果皮C、果肉D、果柄

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科目:高中生物 來源: 題型:

在孟德爾的豌豆雜交實驗中,涉及到了雜交、自交和測交.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、測交和自交都可以用來判斷某一顯性個體的基因型
B、測交和自交都可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性
C、培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時要利用測交和雜交
D、雜交和測交都能用來驗證分離定律和自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾的兩條遺傳定律分別對應(yīng)于減數(shù)分裂哪個時期的染色體行為(  )
A、分離定律:減I前期;自由組合定律:減II前期
B、分離定律:減I后期;自由組合定律:減II后期
C、分離定律:減I后期;自由組合定律:減I后期
D、分離定律:減II前期;自由組合定律:減II前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物小組考查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻從播種到稻稈還田的全過程.在稻田分蘗期間,農(nóng)民拔草、治蟲;然后排水進行擱田(亦稱“烤田”);稻谷收獲之后,有不少農(nóng)民在田里焚燒稻稈.下列敘述中,正確的是( 。
A、農(nóng)民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻
B、擱田時排出的水可能對水體造成污染
C、擱田有利于水稻根系生長,提高水稻抗倒伏能力
D、焚燒稻稈可促進物質(zhì)循環(huán),實現(xiàn)能量高效利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)功能的發(fā)揮并非依靠單個蛋白質(zhì)獨立起作用,蛋白質(zhì)相互作用才是執(zhí)行功能的主要途徑.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、蛋自質(zhì)是生命活動的主要承擔者
B、蛋白質(zhì)間的結(jié)構(gòu)差異與肽鍵結(jié)構(gòu)差異有關(guān)
C、蛋白質(zhì)占細胞干重一半以上
D、蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( 。
A、生長素總是從高濃度向低濃度運輸
B、生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是一種高效的酶
C、胰島素和胰高血糖素共同維持血糖含量相對穩(wěn)定,二者之間起協(xié)同作用
D、CO2可刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快,因而C02也可以調(diào)節(jié)生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項形成了新物種( 。
A、樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)占95%變成了為s(黑色)占95%
B、克隆羊多莉
C、二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
D、馬與驢交配產(chǎn)生了騾子

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科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖所示的實驗中,1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿,然后在1~4號試管中滴加適量斐林試劑,5、6號試管中滴加適量雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期實驗現(xiàn)象是( 。
A、1、4號試管內(nèi)依次呈無色和磚紅色
B、2、6號試管內(nèi)依次呈磚紅色和紫色
C、2、4、6號試管內(nèi)都呈紫色
D、1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色

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