12．比較生長素和生長激素的特點(diǎn)，正確的是（　�。�
A．都是由內(nèi)分泌腺分泌的B．都對生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C．在體內(nèi)含量都較少D．都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

分析 高等動物和人體內(nèi)的生長激素，其化學(xué)成分是蛋白質(zhì)．而植物體內(nèi)的生長素，其化學(xué)成分是吲哚乙酸，它們在生物體內(nèi)激素的含量很低，但對生物體的生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用．

解答 解：A、動物激素有特定的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生，而植物激素由一定的部位分泌，無內(nèi)分泌腺，A錯誤；
B、動植物激素對生命活動都具有調(diào)節(jié)作用，B正確；
C、激素在體內(nèi)含量較少，C正確；
D、激素都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評 本題考查植物生長素和動物生長激素的知識，通過比較了解考生對該知識點(diǎn)的掌握，考查分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的體細(xì)胞有23對同源染色體，減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞中有四分體（　　）
A．23個B．92個C．184個D．46個

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．血液中激素①、②、③的含量會增加
B．激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C．激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
D．受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．均由C、H、O、N、P元素組成B．基本組成單位是氨基酸
C．所有蛋白質(zhì)都只有一條肽鏈D．蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．體液免疫具有特異性，細(xì)胞免疫沒有特異性
B．漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞均能產(chǎn)生抗體
C．淋巴因子是由B淋巴細(xì)胞合成分泌的
D．體液免疫和細(xì)胞免疫過程中都有記憶細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．利用顯微鏡觀察時，要把視野里的標(biāo)本從圖1轉(zhuǎn)為圖2，正確的操作步驟是（　　）
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋　
②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　
③調(diào)節(jié)光圈　
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器　
⑤移動裝片．
A．①→②→③→④B．③→①→②→⑤C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　�。�
A．列文胡克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
B．施萊登和施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說：所有生物都是由細(xì)胞組成的
C．魯賓和卡門用放射性同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來源于水
D．恩吉爾曼用水綿作實(shí)驗材料，通過實(shí)驗得出結(jié)論：水綿的光合作用能產(chǎn)生淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)種群和群落的敘述．正確的是（　�。�
A．稻田中生物的種類達(dá)80多種，描述的是種群的豐富度
B．農(nóng)技站對棉蚜蟲害的監(jiān)測結(jié)果為2只/葉，描述的是種群密度
C．調(diào)查動物的種群密度，只能用標(biāo)志重捕法
D．人工魚塘中輸入的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．植物葉肉細(xì)胞光合作用暗（碳）反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．磷參與了光合作用所有產(chǎn)物的合成
B．蔗糖合成受阻促進(jìn)Pi進(jìn)入葉綠體
C．三碳糖磷酸的積累會導(dǎo)致[H]和ATP的合成速率增加
D．三碳糖磷酸的積累導(dǎo)致卡爾文循環(huán)減速屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案