分析 根據(jù)題中9:6:1的比例看出,該比例為9:3:3:1比例的變形,因此遵循基因的自由組合定律,解題時要靈活運用該定律.并且根據(jù)后代表現(xiàn)型可知,雙顯性的表現(xiàn)為扁盤,雙隱性的為長,其余為圓形.
解答 解:(1)根據(jù)實驗1和實驗2中F2的分離比9:6:1可以看出,南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.
(2)根據(jù)實驗1和實驗2的F2的分離比9:6:1可以推測出,扁盤形基因型為A_B_,即有AABB、AABb、AaBB、AaBb,長形基因型為aabb,圓形基因型為A_bb和aaB_,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb.
(3)F2扁盤植株共有4種基因型,其比例為:$\frac{1}{9}$AABB、$\frac{2}{9}$AABb、$\frac{4}{9}$AaBb和$\frac{2}{9}$AaBB,測交后代分離比分別為:$\frac{1}{9}$A_B_;$\frac{2}{9}$($\frac{1}{2}$A_B_:$\frac{1}{2}$A_bb);$\frac{4}{9}$($\frac{1}{4}$A_B_:$\frac{1}{4}$Aabb:$\frac{1}{4}$aaBb:$\frac{1}{4}$aabb);$\frac{2}{9}$($\frac{1}{2}$A_B_:$\frac{1}{2}$aaB_).
故答案為:
(1)2 基因的自由組合
(2)AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB aabb
(3)$\frac{4}{9}$ $\frac{4}{9}$ 扁盤:圓:長=1:2:1
點評 本題考查了基因自由組合定律的應用,難度較大,屬于考綱理解、應用層次,解答本題的關鍵是根據(jù)F2代果形比例判斷扁盤形、圓形和長形果實的基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在半固體培養(yǎng)基中接種細菌培養(yǎng)后可以觀察其運動 | |
B. | 在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細菌 | |
C. | 在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長 | |
D. | 向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入12%的料酒 | B. | 用含水量約為70%的豆腐 | ||
C. | 逐層增加鹽的用量 | D. | 裝瓶時讓瓶口通過酒精燈火焰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通常采用標志重捕法估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量 | |
B. | 制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時應先漂洗后染色 | |
C. | 葉綠素a在層析液中的溶解度最大,色素帶也最寬 | |
D. | 處理插條的生長素濃度不同,插條的生根數(shù)也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大熊貓基因組的研究對拯救瀕危動物有重要意義 | |
B. | 大熊貓的基因組涉及到22條染色體中的DNA分子 | |
C. | 性染色體只存在于大熊貓的生殖細胞中 | |
D. | 大熊貓的生殖細胞中含有該個體整套的遺傳信息 |
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