二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上.下表是純合甘藍(lán)雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉
①紫色葉×綠色葉89024281
②紫色葉×綠色葉121045130
請回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循
 
定律.
(2)表中組合①的親本中,紫色葉植株的基因型為
 
.理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為
 

(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為
 
;組合②的F2中,紫色葉的基因型有
 
種,若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)組合①或組合②的F1的情況可以得出:紫色對綠色為顯性.組合1的F2中紫色:綠色約為3:1,可推出組合1的親本基因型為aaBB和aabb或AAbb和aabb,從組合2中F2中紫色:綠色約為15:1,可推出組合2的親本基因型為AABB和aabb,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)已知一對相對性狀是由兩對等位基因控制的,且這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,故此性狀遺傳遵循基因的自由組合定律,表格中的數(shù)據(jù)比例也相符.
(2)組合①的F2中紫色:綠色約為3:1,可推出組合1的親本為aaBB和aabb或AAbb和aabb,所以組合①的紫色親本基因型為aaBB或aaBB,F(xiàn)2植株可表示為1AAbb、2Aabb、1aabb 或1aaBB 2aaBb,1aabb,故F2的紫色葉植株中純合子所占的比例為
1
3

(3)組合②的F2中紫色:綠色約為15:1,故F1含有兩對等位基因,故紫色親本基因型為AABB,F(xiàn)2中基因型為aabb的植株的葉片表現(xiàn)為綠色,A__B__、A__bb、aaB__的植株都表現(xiàn)為紫色,紫色葉片植株基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb共8種.若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的基因型表現(xiàn)為:1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb,所以表現(xiàn)型及比例為紫色葉:綠色葉=3:1.
故答案為:
(1)自由組合
(2)aaBB或AAbb   
1
3

(3)AABB   8    紫色葉:綠色葉=3:1
點評:本題主要考查兩對性狀的自由組合,由F2中的表現(xiàn)型及比例推出親代的基因型是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是(  )
A、有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
B、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂
C、有線粒體的細(xì)胞也可以進(jìn)行無氧呼吸
D、活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

給含氨(NH3)較多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是( 。
A、改善土壤通氣,根細(xì)胞呼吸加強
B、可增加土壤中N2的含量
C、改善土壤通氣,硝化細(xì)菌繁殖快,有利于土壤中硝酸鹽增加
D、可促進(jìn)氨的擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( 。
A、孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
B、孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但不需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C、孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D、孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉,自然條件下一般都是純種的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年12月,國際生命科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)雜志《細(xì)胞》對外發(fā)布,來自中國北京大學(xué)的科研團(tuán)隊,在國際上首次完成了人類單個卵細(xì)胞高精度基因組測序.請回答:
(1)在人體卵細(xì)胞的成熟過程中,伴有極體的形成.通過對極體的全基因組測序,可推斷出受精卵中來自
 
方的基因組情況.假設(shè)由某雜合子的次級卵母細(xì)胞形成的極體,其基因組成為Ab,在不考慮染色體交叉互換的情況下,另外極體中的基因組成為
 

(2)下圖A表示某哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖回答:

①圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程
 

②若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是
 

③設(shè)該動物正常體細(xì)胞中核DNA含量為2a,請參照圖A在下圖相應(yīng)位置,繪制出此過程中核DNA含量的變化曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線a、b、c分別代表了( 。
A、酵母菌、乳酸菌、草履蟲
B、草履蟲、乳酸菌、酵母菌
C、乳酸菌、酵母菌、草履蟲
D、酵母菌、草履蟲、乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖.對此圖的解釋正確的是( 。
A、在人體內(nèi),①②過程所需的酶相同
B、在人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③⑥過程所需的酶
C、在酵母菌體內(nèi),當(dāng)④過程加強時,⑥過程也會加強
D、在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過程還需要H2O作為反應(yīng)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

近幾十年來,人類以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到干擾.如圖是生態(tài)系統(tǒng)功能大小變化曲線.兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能的正常范圍,當(dāng)受到外界干擾時就偏離正常范圍,偏離值為T,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后恢復(fù)到正常范圍所需的時間為S.請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括
 
、和
 

(2)T值大小可作為生態(tài)系統(tǒng)
 
穩(wěn)定性的定量指標(biāo),T值越大,該定量指標(biāo)越
 

(3)S值大小可以作為生態(tài)系統(tǒng)
 
穩(wěn)定性的定量指標(biāo).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是( 。
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個染色體組
B、圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細(xì)胞不可能有三個極體
C、①過程可能發(fā)生交叉互換,有16條染色體
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是②過程出現(xiàn)異常

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