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20．下列屬于硝化細菌具有的屬性的是（　�。�
①無葉綠素②異養(yǎng)生物③能氧化氨④能將二氧化碳和水合成糖類．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

分析 硝化細菌的同化作用的代謝類型是自養(yǎng)型，是化能自養(yǎng)型生物，能利用氧化氨過程中釋放的能量將二氧化碳和水合成有機物，同時儲存能量，供自身生命活動需要；異化作用的類型是需氧型．

解答 解：①硝化細菌是化能自養(yǎng)生物，不含有葉綠素，①正確；
②由分析可知，硝化細菌是自養(yǎng)生物，②錯誤；
③硝化細菌合成有機物需要的能量來自氨氧化，③正確；
④硝化細菌可以利用氧化氨過程中釋放的能量將二氧化碳和水合成糖類等有機物，④正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對硝化細菌的代謝類型和特點的理解和掌握，把握知識的內在聯系，并對光合作用、化能合成作用進行比較掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統模型，下列說法正確的是

A．圖中所有生物構成了生物群落

B．水體中微藻數量越多含氧量越高

C．圖中處于第三營養(yǎng)級的生物有3種

D．微藻和蝦之間的能量傳遞效率為10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關說法中，錯誤的是（　�。�
A．調查生物種群密度的常用方法有樣方法、標志重捕法等
B．調查土壤中小動物類群豐富度用取樣器取樣法
C．統計小動物類群豐富度的方法常有記名計算法和目測估計法
D．分離土壤中小動物利用了土壤中小動物具有趨光性的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在實驗室條件下培養(yǎng)藻類，在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實驗過程中保持光照適宜．每天測定四項數據：藻類數量的變化、裝置內有機物總量的變化、細菌的數量變化、溶氧量的變化．根據實測數據繪制出相關的四條曲線，如下圖所示，據此判斷，下列說法中錯誤的是
（　�。�
A．圖A顯示從第7天起藻類種群的出生率與死亡率相等
B．圖B走勢的主要原因是隨藻類的大量生長、繁殖、死亡
C．圖C顯示培養(yǎng)液中有機物的含量不斷增加是由于藻類光合作用引起的
D．圖D中溶氧量迅速減少主要是由于藻類的大量死亡不能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將陰生植物移至強光下，植物迅速發(fā)生萎蔫，此時比較如圖中①、②、③三個部位的細胞液濃度，正確的是（　�。�
A．③＞②＞①B．①＞③＞②C．①＞②＞③D．②＞③＞①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．不具有膜結構的細胞器是（　　）
A．高爾基體B．染色體C．核糖體D．內質網

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1所示的圖解表示生物體內四種有機物的組成與功能關系，請據圖回答：

（1）小麥種子細胞中，物質A是淀粉，物質E是葡萄糖．
（2）相同質量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是F．
（3）C的結構通式．
（4）如圖2表示小麥開花數天后測定的種子中主要物質的變化圖．請據圖回答下列問題：
①小麥成熟種子中主要的有機營養(yǎng)物質是淀粉．
②檢測還原糖的試劑是斐林試劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．放人0.3g/mL蔗糖溶液中一定不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是（　�。�
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞②人的口腔上皮細胞③洋蔥葉肉細胞④紅細胞⑤蛔蟲卵細胞⑥洋蔥根表皮細胞．
A．①④⑤⑥B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．設計制作小生態(tài)缸應該遵循一定的原理和要求，下面列舉的原理或要求中，不合理的是（　�。�
A．小生態(tài)缸的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，必須能夠進行物質循環(huán)和能量流動
B．應該經常向小生態(tài)缸中通氣，從而保證瓶中生物的呼吸
C．小生態(tài)缸中投放的生物必須有很強的生命力，投放的動物數量越多越好
D．應該將生態(tài)缸放在陽光能夠強烈直射的地方，以保證獲得足夠的能量

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