Question

【題目】圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖分析完成下列問題．

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于①沒有包被，因而屬于原核細(xì)胞．
（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有 ， 這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的 ．
（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進行光合作用，因而都屬于生物．但其光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同，B具有結(jié)構(gòu)，而A沒有．A特有色素，而B沒有．
（4）圖中能同時表示生命系統(tǒng)細(xì)胞與個體層次的是（填標(biāo)號），不屬于生命系統(tǒng)的是（填標(biāo)號）
（5）圖1是在使用目鏡為10×，物鏡也為10×的顯微鏡下觀察藍(lán)藻細(xì)胞時的視野，下圖2是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為（填放大倍數(shù)）．要從下圖1的視野變換到下圖2的視野，其操作步驟是 ．

Answer 1

【答案】
（1）擬核；核膜
（2）核糖體；統(tǒng)一性
（3）自養(yǎng)；葉綠體；藻藍(lán)素
（4）A；C
（5）40×；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰
【解析】解：（1）水綿是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于①擬核沒有核膜包被，而水綿細(xì)胞具有核膜包被．（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有核糖體，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性．（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進行光合作用，能把無機物合成有機物，都屬于自養(yǎng)生物，水綿具有葉綠體而藍(lán)藻沒有，藍(lán)藻具有藻藍(lán)素而水綿沒有．（4）圖中能同時表示生命系統(tǒng)細(xì)胞與個體層次的是A藍(lán)藻，不屬于生命系統(tǒng)的是C病毒．（5）分析題圖可知，圖一中的一行細(xì)胞是8個，圖2中該行細(xì)胞是2個，因此物鏡由10×更換成40×．由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．圖1的觀察目標(biāo)已經(jīng)在視野的中央，故在顯微鏡下要把視野里的圖象從圖1轉(zhuǎn)為圖2，正確的操作步驟：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．
所以答案是：（1）擬核 核膜（2）核糖體 統(tǒng)一性（3）自養(yǎng) 葉綠體 藻藍(lán)素（4）A C（5）40× 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰
【考點精析】通過靈活運用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，掌握原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核即可以解答此題．